如圖甲所示,MN為很大的薄金屬板(可理解為無限大),金屬板原來不帶電.在金屬板的右側(cè),距金屬板距離為d的位置上放入一個帶正電、電荷量為q的點電荷,由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布.P是點電荷右側(cè),與點電荷之間的距離也為d的一個點,幾位同學(xué)想求出P點的電場強度大小,但發(fā)現(xiàn)問題很難.他們經(jīng)過仔細研究,從圖乙所示的電場得到了一些啟示,經(jīng)過查閱資料他們知道:圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場分布是一樣的.圖乙中兩異號點電荷量的大小均為q,它們之間的距離為2d,虛線是兩點電荷連線的中垂線.由此他們分別求出了P點的電場強度大小,一共有以下四個不同的答案(k為靜電力常量),其中正確的是
A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,豎直放置的兩塊很大的平行金屬板a、b,相距為d,ab間的電場強度為E,今有一帶正電的微粒從a板下邊緣以初速度v0豎直向上射入電場,當它飛到b板時,速度大小不變,而方向變成水平方向,且剛好從高度也為d的狹縫穿過b板而進入bc區(qū)域,bc寬度也為d,所加電場大小為E,方向豎直向上,磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強度大小等于,重力加速度為g,則下列關(guān)于粒子運動的有關(guān)說法中正確的( )
A.粒子在ab區(qū)域中做勻變速運動,運動時間為 |
B.粒子在bc區(qū)域中做勻速圓周運動,圓周半徑 |
C.粒子在bc區(qū)域中做勻速圓周運動,運動時間為 |
D.粒子在ab、bc區(qū)域中運動的總時間為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電容器是一種常用的電學(xué)元件,對電容器的認識,正確的是
A.電容器的電容表示其儲存電荷的本領(lǐng) |
B.電容器的電容與它所帶的電量成正比 |
C.電容器的電容與它兩極板間的電壓成正比 |
D.電容的常用單位有和pF, |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,為無限大的不帶電的金屬平板,現(xiàn)將一個帶電量為的點電荷置于板右側(cè),并使金屬板接地:已知金屬板與點電荷之間的空間電場分布于等量異種電荷之間的電場分布類似,取大地電勢為零。圖中以電荷為圓心的圓上,則下列說法正確的是( )
A.點電勢低于零電勢 |
B.和點的場強相同 |
C.點的場強大于點的場強 |
D.帶正電電荷從點運動到點,電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
半徑為r 帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面上固定放置,在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線,分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接,兩板間距為d,如圖甲所示,有一變化的磁場垂直于紙面,規(guī)定垂直紙面向里的方向為正,變化規(guī)律如圖乙所示。在t=0時刻平行板之間的中心位置有一電荷量為+q的粒子由靜止釋放,粒子的重力不計,平行板電容器的充、放電時間不計,取上板的電勢為零。則以下說法中正確的是
A.第2s內(nèi)上極板為正極 |
B.第2s末粒子回到了原來位置 |
C.第2s末兩極板之間的電場強度大小為 (V/m) |
D.第4s末粒子的電勢能為 (J) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在兩條豎直邊界線所圍的勻強電場中,一個不計重力的帶電粒子從左邊界的 P 點以某一水平速度射入電場,從右邊界的 Q 點射出,下列判斷正確的有( )
A.粒子帶正電 |
B.粒子做勻速圓周運動 |
C.粒子電勢能增大 |
D.僅增大電場強度粒子通過電場的時間不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,在等量異種點電荷形成的電場中,O為兩電荷連線的中點,B、D位于該連線上,A、C位于該連線的中垂線上,ABCD構(gòu)成一正方形。關(guān)于A、B、C、D四點的場強大小E和電勢的關(guān)系,正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的勻強電場E的區(qū)域內(nèi),由A、B、C、D、A'、B'、C'、D'作為頂點構(gòu)成一正方體空間,電場方向與面ABCD垂直。下列說法正確的是
A.AD兩點間電勢差UAD與A A'兩點間電勢差UAA'相等
B.帶正電的粒子從A點沿路徑A→D→D'移到D'點,電場力做正功
C.帶負電的粒子從A點沿路徑A→D→D'移到D'點,電勢能減小
D.同一帶電粒子從A點沿對角線移到C '點與從A點沿路徑A→B→B'移動到B'電場力做功相同
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是:
A.電容器是儲存電荷和電能的容器,只有帶電時才稱電容器 |
B.電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量 |
C.電容器兩極板所帶電荷量之和叫做電容器的帶電量 |
D.電容器的電容跟極板所帶電荷量成正比,跟極板間電壓成反比 |
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