A. | 如果測擺球直徑時將游標(biāo)卡尺換成螺旋測微器,可提高擺長測定的精確度 | |
B. | 在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,可減小總時間的測量誤差 | |
C. | 如果實驗中使擺角更大些,能記錄更多擺動次數(shù),可減小重力加速度的測量誤差 | |
D. | 用記錄多次擺動的總時間除以擺動次數(shù)的方法計算周期,可以減小周期測定誤差 |
分析 擺線長度與擺球半徑之和是單擺的擺長;
為減小實驗誤差,應(yīng)在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,測出多個周期的總時間,然后求出周期;
單擺在擺角很小的情況下的運動是簡諧運動,單擺擺動時的擺角不能太大.
解答 解:A、擺線長度與擺球半徑之和是單擺的擺長,用螺旋測微器測擺球直徑比用游標(biāo)卡尺測擺球直徑可以提高半球直徑的測量精度,但不能提高擺線的測量精度,不一定能提供擺長的測量精度,故A錯誤;
B、為減小周期的測量誤差,應(yīng)在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時,可減小總時間的測量誤差,故B正確;
C、單擺在擺角很小,擺角小于5°的情況下的運動是簡諧運動,擺角太大,單擺的運動不是簡諧運動,故C錯誤;
D、用記錄多次擺動的總時間除以擺動次數(shù)的方法計算周期,可以減小周期測定誤差,故D正確;
故選:BD.
點評 本題考查了實驗注意事項與減小實驗誤差的措施,掌握基礎(chǔ)知識與實驗注意事項是解題的關(guān)鍵;簡諧運動是一種理想的運動模型,單擺只有在擺角很小,空氣阻力影響不計的情況下單擺的振動才可以看成簡諧運動,要知道影響實驗結(jié)論的因素.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省隨州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
2010年諾貝爾物理學(xué)獎授予英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈•海姆和康斯坦丁•諾沃肖洛夫,以表彰他們對石墨烯的研究.他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的.我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨,能導(dǎo)電.某同學(xué)設(shè)計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗,得到如下數(shù)據(jù):
(I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓):
實驗室提供如下器材:
A.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為1.0Ω)
B.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻3kΩ)
D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻15kΩ)
E.滑動變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A)
F.滑動變阻器R2(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)
(1)除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩(wěn)壓直流電源E(6V)、開關(guān)和帶夾子的導(dǎo)線若干外,還需選用的其它器材有 (填選項前字母);
(2)在虛線方框中畫出實驗電路圖;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I﹣U圖線.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2s內(nèi)重力做功為250J | B. | 前2s內(nèi)小球的動能增量為200J | ||
C. | 第3s末重力做功的瞬時功率為300W | D. | 前2s內(nèi)重力做功的平均功率為100W |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子運動的軌道半徑減小 | B. | 吸收一定頻率的光子 | ||
C. | 電勢能減小 | D. | 電子的動能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果保持其體積不變,溫度升高,則氣體的壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增大 | |
B. | 如果保持其體積不變,溫度升高,則氣體的壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減少 | |
C. | 如果保持其溫度不變,體積增大,則氣體的壓強(qiáng)減小,內(nèi)能增大 | |
D. | 如果保持其溫度不變,體積增大,則氣體的壓強(qiáng)減小,內(nèi)能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在水中的魚斜向上看岸邊的物體時,看到的物體將比物體的實際位置高 | |
B. | 光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段,光纖內(nèi)芯的折射率比外殼的折射率大 | |
C. | 水中的氣泡,看起來特別明亮,是因為光線從氣泡中射向水中時,一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故 | |
D. | 全息照相主要是利用了光的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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