如圖所示，用粗細(xì)均勻的電阻絲折成平面梯形框架abcd．其中ab、cd邊均與ad邊成60°角，ab=bc=cd=L，長度為L的電阻絲電阻為R0，框架與一電動勢為E，內(nèi)阻r=R0的電源相連接，垂直于框架平面有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，則梯形框架abcd受到的安培力的大小為（　�。�

　

A．

0

B．

C．

D．


考點：

安培力．.

分析：

根據(jù)左手定則判斷出各段受到的安培力的方向，根據(jù)閉合電路的歐姆定律計算出各段上的電流大小，再計算出各段安培力的大小，然后使用平行四邊形定則合成即可．

解答：

解：根據(jù)左手定則判斷出各段受到的安培力的方向，如圖

電路abcd上的電阻為3R0，由幾何關(guān)系得，ad段的長度為2L，所以ad上的電阻為2R0，并聯(lián)部分的總電阻為：

電路中的總電流：

路端電壓：

abcd上的電流：

abcd上各段的安培力：

ad上的安培力：

各段受到的力中，F(xiàn)1 和F3在左右方向的分量大小相等，方向相反，相互抵消，所以線框受到的合外力：F=F1cos60°+F2+F3cos60°+F4=

所以四個選項中B正確．

故選：B

點評：

該題中，各段時的電流的大小不相等，要使用閉合電路的歐姆定律分別計算出各段的電流的大小，然后計算安培力是解題的正確思路．題目的難度中檔．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某電場的電場線分布如圖實線所示，一帶電粒子在電場力作用下經(jīng)A點運(yùn)動到B點，運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示．粒子重力不計，則粒子的加速度、動能、電勢能的變化情況是

A．若粒子帶正電，其加速度和動能都增大，電勢能減小

B．若粒子帶正電，其動能增大，加速度和電勢能都減小

C．若粒子帶負(fù)電，其加速度和動能都增大，電勢能減小

D．若粒子帶負(fù)電，其加速度和動能都減小，電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


光滑直桿AB和BC按如圖所示連接，A、C處與豎直墻用鉸鏈連接，兩桿在B點也用鉸鏈連接，桿及鉸鏈的質(zhì)量與摩擦都不計．ABC構(gòu)成一直角三角形，BC與墻垂直，將重力為G、可視為質(zhì)點的物塊P從A點靜止釋放，則物塊從A運(yùn)動到B的過程中（　�。�

　

A．

AB桿對BC桿的作用力方向垂直AB桿向右上方

　

B．

C處鉸鏈對BC桿的作用力不變

　

C．

A處鉸鏈對AB桿的作用力方向不變

　

D．

A處鉸鏈對AB桿的作用力先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）在“研究平拋物體運(yùn)動”的實驗中，得到平拋小球的運(yùn)動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標(biāo)原點，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y﹣x2圖象能說明平拋小球的運(yùn)動軌跡為拋物線的是　C　

（2）另一位同學(xué)做實驗時，利用頻閃照片得到如圖1所示小球的軌跡，在裝置的后面豎直放置一塊貼有方格紙建立好坐標(biāo)系的木板，然后在方格紙上記錄了小球某次平拋運(yùn)動途經(jīng)的三個位置a、b、c如圖2所示．該同學(xué)取下方格紙后，并記錄如圖2所示水平x方向和豎直y方向了，已知小方格的邊長L=10cm，則小球平拋運(yùn)動的初速度v0=　2　m/s，小球水平拋出點的坐標(biāo)為�。�10cm，18.75cm）�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的x﹣t圖象和x﹣t圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

　

A．

甲車做曲線運(yùn)動，丁車做直線運(yùn)動

　

B．

在t1時刻，甲、乙兩車的速度相等

　

C．

追上前，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)

　

D．

在0﹣t1時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖1所示的裝置探究“當(dāng)小車質(zhì)量一定時，小車加速度與拉力的關(guān)系”，帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定，小車運(yùn)動過程中阻力恒定．

①實驗時，一定要進(jìn)行的操作是　BC　

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

C．改變砂和砂桶質(zhì)量，再打出幾條紙帶

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

②以彈簧測力計的法數(shù)F為橫坐標(biāo)，以小車的加速度a為樅坐標(biāo)，下面畫出的四個a﹣F 圖象圖2中正確的是　a　

③若測出的a﹣F圖象的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一個人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài)，三者的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，則（    ）

A.箱子受到的摩擦力方向向右

B.地面對木板的摩擦力方向向左

C.木板對地面的壓力大小為3mg

D.若人用斜向下的力推箱子，則木板對地面的壓力會大于3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲為一質(zhì)點運(yùn)動的位移時間圖像，其速度時間圖像可能是圖乙中的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電荷q均勻分布在半球面上，球面的半徑為R，CD為通過半球頂點C與球心O的軸線。P、Q為CD軸上在O點兩側(cè)，離O點距離相等的二點。如果是帶電量為Q的均勻帶電球殼，其內(nèi)部電場強(qiáng)度處處為零，電勢都相等。則下列判斷正確的是

A．P點的電勢與Q點的電勢相等

B．P點的電場強(qiáng)度與Q點的電場強(qiáng)度相等

C．在P點釋放靜止帶正電的微粒（重力不計），微粒將作勻加速直線運(yùn)動

D．帶正電的微粒在O點的電勢能為零

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同步練習(xí)冊答案