關(guān)于兩個大小一定的力的合力，以下說法中正確的是(　　)

A．合力總大于原來的任意一個力

B．合力至少比原來的一個力大

C．合力的大小不可能等于任一個分力

D．合力的大小介于二力之和與二力之差的絕對值之間


D　兩個力的合力，可以比分力大，也可以比分力小，還可以和分力相等．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，用拇指、食指捏住圓規(guī)的一個針腳，另一個有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置，使OA水平，然后在外端掛上一些不太重的物品，這時針腳A、B對手指和手掌均有作用力，對這兩個作用力方向的判斷，下圖中大致正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，且受到水平力F的作用，下列說法正確的是(　　)

A．若木塊靜止，則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上

B．若木塊靜止，當F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大

C．若木塊沿墻壁向下運動，則墻壁對木塊的摩擦力大小為μF

D．若開始時木塊靜止，當撤去F，木塊沿墻壁下滑時，木塊不受滑動摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個共點力F1，F2之間的夾角θ固定不變，其合力為F，當其中一個分力增大時，下列說法中正確的是(　　)

A．F一定增大

B．F矢量可以不變

C．F可能增大，也可能減小

D．當0°<0<90°，F一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．

①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的________(填字母代號)．

A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

②同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)．

A．兩細繩必須等長

B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，繩子上端固定于A，下端掛一重120 N的重物，B是光滑的木栓，則F1和F2的大小為__________，木栓B所受的繩子對它的壓力為__________．方向和豎直面成__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個物體靜止在斜面上，重力G沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解為兩個分力F1和F2，如果斜面傾角α緩慢逐漸增大時，物體仍處于靜止狀態(tài)，在這個過程中，下列說法中正確的是(　　)

A．物體對斜面的壓力逐漸減小，所以靜摩擦力也減小

B．重力G的分力F2逐漸減小，F1逐漸增大

C．F1就是物體對斜面的壓力

D．作用在物體上的靜摩擦力始終與F2平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，一木塊在小車上隨小車一起在水平面上向右做勻速運動，已知小車的上表面光滑，在小車遇到一障礙物的瞬間，木塊將(　　)

A．向前傾倒

B．向后傾倒

C．仍在車上勻速前進

D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：


A.牛頓；B.速度；C.米/秒；D.時間；E.小時；F.質(zhì)量；G.力；H.千米；I.克；J.米

(1)屬于基本量的是________．

(2)屬于導出量的是________．

(3)屬于基本單位的是________．

(4)屬于導出單位的是________．

(5)屬于國際單位制中的基本單位的是________．

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