【題目】圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn).
②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)列的紙袋,在紙袋上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,沒5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1 , s2 , ….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)1/a為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出1/a﹣m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則1/a與m處應(yīng)成關(guān)系(填“線性”或“非線性”).

(2)完成下列填空:
(Ⅰ)本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是
(Ⅱ)圖2為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為 , 小車的質(zhì)量為

【答案】
(1)間隔均勻,線性
(2)遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,,
【解析】解:(1)①平衡摩擦力的標(biāo)準(zhǔn)為小車可以勻速運(yùn)動,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶點(diǎn)跡間隔均勻,所以答案是:間隔均勻⑥由a= ,故 = a,故成線性關(guān)系,所以答案是:線性(2)
(Ⅰ)設(shè)小車的質(zhì)量為M,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量為m,設(shè)繩子上拉力為F,

以整體為研究對象有mg=(m+M)a

解得a= 以M為研究對象有繩子的拉力F=Ma= mg

顯然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m時(shí)才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于小吊盤和盤中物塊的重力.所以為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)該遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,所以答案是:遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量(Ⅱ)設(shè)小車質(zhì)量為M,小車受到外力為F,由牛頓第二定律有F=(m+M)a;

所以, = +

所以, ﹣m圖象的斜率為 ,故F= ,縱軸截距為b= =kM,

所以,M=

所以答案是:(1)①間隔均勻⑥線性(2)(Ⅰ).遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量(Ⅱ) ,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖甲中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠,長的木板上,P的質(zhì)量為m2C為彈簧測力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F, 不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。

1)下列說法正確的是______

A端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D.測力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2

2如圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是_______m/s2。(交流電的頻率為50 Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

3實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖象,可能是下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖象_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車過拱橋時(shí)速度過大會造成車輛失控,如圖一輛質(zhì)量為 1000kg 的汽車正通過一座半徑為40m 的圓弧形拱橋頂部.求:(g取10m/s2

(1)汽車以多大速度v1通過拱橋的頂部時(shí),拱橋?qū)ζ嚨闹С至η『脼榱悖?/span>
(2)如果汽車以v2=10m/s的速度經(jīng)過拱橋的頂部,則拱橋?qū)ζ嚨闹С至κ嵌啻螅?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當(dāng)檔板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中( )

A.小球斜面的壓力逐漸減小
B.小球斜面的壓力逐漸增大
C.小球?qū)n板的彈力先減小后增大
D.小球?qū)n板的彈力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為l的輕質(zhì)細(xì)線固定在O點(diǎn),細(xì)線的下端系住質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,小球的最低點(diǎn)距離水平面的高度為h,在小球最低點(diǎn)與水平面之間高為h的空間內(nèi)分布著場強(qiáng)為E的水平向右的勻強(qiáng)電場.固定點(diǎn)O的正下方l/2處有一小障礙物P,現(xiàn)將小球從細(xì)線處于水平狀態(tài)由靜止釋放.

(1)細(xì)線在剛要接觸障礙物P時(shí),小球?qū)?xì)線的拉力為多少?

(2)若細(xì)線在剛好接觸障礙物P時(shí)斷開,小球運(yùn)動到水平面時(shí)的動能為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)物體在運(yùn)動的過程中所受的合力為零,則這個(gè)過程中(  )

A.機(jī)械能一定不變B.物體的動能保持不變,而勢能一定變化

C.若物體的勢能變化,機(jī)械能一定變化D.若物體的勢能變化,機(jī)械能不一定變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在一直線上運(yùn)動,下列各圖中表示該物體作勻加速直線運(yùn)動的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法正確的是(  )

A.平拋運(yùn)動是非勻變速運(yùn)動

B.平拋運(yùn)動是勻速運(yùn)動

C.平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動

D.平拋運(yùn)動的物體落地時(shí)的速度可能是豎直向下的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
a擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,若要使擴(kuò)散過程變快,則可以使二氧化氮的溫度 . (選填“升高”或“降低”)
b迅速向下壓活塞,玻璃圓筒內(nèi)的硝化棉會燃燒,說明了可以改變物體內(nèi)能.(選填“熱傳遞”或“做功”)

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