年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:038
甲乙兩人先后觀察同一彈簧振子在豎直方向上下振動情況,
(1)甲開始觀察時(shí),振子正好在平衡位置并向下運(yùn)動.試畫出甲觀察到的彈簧振子的振動圖象.已知經(jīng)過1s后振子第一次回到平衡位置,振子振幅為5cm(設(shè)平衡位置向上方為正方向,時(shí)間軸上每格代表0.5s).
(2)乙在甲觀察3.5s后開始觀察并記錄時(shí)間,試畫出乙觀察到的彈簧振子的振動圖象,畫在圖上.m的木塊放在彈簧上,與彈簧一起在豎直方向上做簡諧運(yùn)動,當(dāng)振幅為A時(shí),物體對彈簧的最大壓力是物體重量的1.5倍.則物體對彈簧的最小壓力是多大?要使物體在振動中不離開彈簧,振幅不能超過多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038
(1)甲開始觀察時(shí),振子正好在平衡位置并向下運(yùn)動.試畫出甲觀察到的彈簧振子的振動圖象.已知經(jīng)過1s后振子第一次回到平衡位置,振子振幅為5cm(設(shè)平衡位置向上方為正方向,時(shí)間軸上每格代表0.5s).
(2)乙在甲觀察3.5s后開始觀察并記錄時(shí)間,試畫出乙觀察到的彈簧振子的振動圖象,畫在圖上.m的木塊放在彈簧上,與彈簧一起在豎直方向上做簡諧運(yùn)動,當(dāng)振幅為A時(shí),物體對彈簧的最大壓力是物體重量的1.5倍.則物體對彈簧的最小壓力是多大?要使物體在振動中不離開彈簧,振幅不能超過多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
甲乙兩人先后觀察同一彈簧振子在豎直方向上下振動情況,(1)甲開始觀察時(shí),振子正好在平衡位置并向下運(yùn)動.試在圖甲中畫出甲觀察到的彈簧振子的振動圖象.已知經(jīng)過1 s后振子第一次回到平衡位置.振子振幅為5 cm(設(shè)平衡位置向上方為正方向,時(shí)間軸上每格代表0.5 s)。(2)乙在甲觀察3.5 s后,開始觀察并記錄時(shí)間,試在圖乙中畫出乙觀察到的彈簧振子的振動圖象.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:(新課標(biāo))2009-2010學(xué)年度高三上學(xué)期物理單元測試11 題型:填空題
甲乙兩人先后觀察同一彈簧振子在豎直方向上下振動情況,(1)甲開始觀察時(shí),振子正好在平衡位置并向下運(yùn)動.試在圖甲中畫出甲觀察到的彈簧振子的振動圖象.已知經(jīng)過1 s后振子第一次回到平衡位置.振子振幅為5 cm(設(shè)平衡位置向上方為正方向,時(shí)間軸上每格代表0.5 s)。(2)乙在甲觀察3.5 s后,開始觀察并記錄時(shí)間,試在圖乙中畫出乙觀察到的彈簧振子的振動圖象.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com