Question

17．采用圖1所示的裝置，在“探究加速度與力、質量關系”實驗中

（1）本實驗采用的科學方法是C（ 單選）
A．理想實驗法　 B．等效替代法 　C．控制變量法 　D．假設法
（2）保持小車質量不變，測得加速度 a和拉力 F的數(shù)據(jù)如下表：

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/（m•s-2）	0.10	0.20	0.28	0.40	0.52

①根據(jù)表中的數(shù)在圖2的坐標系中作出a-F的圖象；
②由圖可知，當小車的質量保持不變時加速度 a和拉力F是線性（選填“線性”或“非線性”）的關系
③圖線在縱軸或橫軸上的截距是0.10，不為零的原因是沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足．

Answer 1

分析 （1）由于該實驗涉及的物理量較多，因此該實驗采用的是控制變量法研究加速度、質量、合力三者之間的關系；
（2）根據(jù)描點法作出圖象，根據(jù)圖象分析a與F的關系，結合物理規(guī)律分析圖線不過原點的原因．

解答 解：（1）該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系，研究三者關系必須運用控制變量法．
故選：C．
（2）（3）①據(jù)所提供數(shù)據(jù)，采用描點法得出圖象如下所示：
②由圖可知，當小車的質量保持不變時加速度 a和拉力F是線性關系，
③根據(jù)圖象可知，圖線在橫軸上的截距是0.10，
根據(jù)圖象可知，當F不為零時，加速度卻為零，線性圖象不通過坐標原點，故導致圖象不過原點的原因是木板傾角偏小．即說明操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足．
故答案為：（1）C；（2）①如圖所示；②線性；③0.10；沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足

點評 該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系，研究三者關系必須運用控制變量法．了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚．