在空氣中水平放置著一個長方體玻璃磚.在豎直平面內有兩束單色光,如圖K49-5所示,其中a為紫光、b為紅光,兩束光相互平行且相距為d,斜射到長方體玻璃磚的上表面,折射后直接射到下表面,然后射出.則下列說法中可能發(fā)生的是(  )

A.兩束光射出玻璃磚后仍然平行,距離小于d

B.兩束光射出玻璃磚后仍然平行,距離等于d

C.兩束光射出玻璃磚后不會沿同一路徑傳播

D.兩束光射出玻璃磚后將不再平行

     

圖K49-5

A [解析] 光經過上下表面平行的玻璃磚折射后傳播方向不變,說明兩束光射出玻璃磚后仍然平行,由于玻璃對紫光的折射率大于對紅光的折射率,紫光偏折得厲害,射出玻璃磚后兩束光的距離d由0開始增大,即先大于d再等于d,然后小于d,選項A正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?福建)質量為M、長為
3
L的桿水平放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計空氣影響.
(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖甲,求繩中拉力的大。
(2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖乙所示.
①求此狀態(tài)下桿的加速度大小a;
②為保持這種狀態(tài)需在桿上施加一個多大的外力,方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

一輕彈簧豎直放置在地面上,輕彈簧下端與地面固定,上端放著一質量為 m 的水平鋼板,先用一定的豎直力F把鋼板進一步下壓至穩(wěn)定,某時刻撤去力F,從撤去時算起至鋼板上升到最高點過程中(不計空氣阻力),以下說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學習小組用如圖(a)所示裝置驗證機械能守恒定律.讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機械能應該守恒,即
1
2
mv2=mgh
.直接測量擺球到達B點的速度v比較困難.現(xiàn)讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動,利用平拋的特性來間接地測出v.如圖(a)中,懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動.實驗步驟如下(將下列實驗步驟補充完整,自己設定需用的字母):
(1)在地面上放上白紙,上面覆蓋著復寫紙,當小球落在復寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.
(2)用重錘線確定出A、B點的投影點N、M.
(3)讓小球每一次都
同一點由靜止
同一點由靜止
釋放,重復實驗10次.球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊.
(4)用米尺量出
AN的高度h1、BM的高度h2,
AN的高度h1、BM的高度h2,
,算出A、B兩點的豎直距離,再量出
M、C之間的距離x
M、C之間的距離x
,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質量為m.
(5)數(shù)據(jù)處理
①根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為
65.0
65.0
cm.
②表示出小球平拋時的初速度v0=
x.
g
2h2
x.
g
2h2
.(用題中所給字母和自己設定的字母表示)
③用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量△EP=
mg(h1-h2
mg(h1-h2
,動能的增加量△EK=
mgx2
4h2
mgx2
4h2
.(用題中所給字母和自己設定的字母表示)
④本實驗誤差的主要來源有
小球在運動過程中受到阻力
小球在運動過程中受到阻力
(試舉出一條).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)若己知n滴油的總體積為V,一滴油在水面上所形成的油膜最大面積為S,這種油的摩爾質量為M,密度為ρ,根據(jù)這些條件可求出油分子的直徑為
 
,阿伏加德羅常數(shù)為
 

(2)如圖所示,在水平放置的氣缸左邊封閉著一定質量的空氣,其壓強和大氣壓相同,都為ρ0,活塞的面積為S.把氣缸和活塞固定,使汽缸內的空氣升高一定的溫度,封閉空氣吸收的熱量為Q1;如果讓活塞可以自由移動(氣缸仍固定,活塞與氣缸間無摩擦、不漏氣),使缸內空氣緩慢升高相同的溫度,此過程中活塞向右移動的距離為△L,則在這一過程中缸內氣體吸收的熱量為
 

(3)容積V=20L的鋼瓶充滿氧氣后,壓強為ρ=30atm.打開鋼瓶閥門,讓氧氣分裝到容積為V0=5L的小瓶子中去.若小瓶子已抽成真空,分裝到小瓶中的氧氣壓強均為ρ1=2atm,在分裝過程中無漏氣現(xiàn)象,且溫度保持不變.問最多可以裝多少小瓶氧氣?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)長為
3
L的桿水平放置,桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質量為m的小鐵環(huán).已知重力加速度為g,不計空氣影響.
(1)現(xiàn)將桿懸在空中,桿和環(huán)均靜止,如圖甲,求繩中拉力的大小:
(2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖乙所示.求此狀態(tài)下桿的加速度大小a.

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