圖18-7-15
(1)設計一個電路,要求力電轉換器的輸入電壓可調,并且可使電壓的調節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完成的測量電路.
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(2)簡要說明測量步驟,求出比例系數k,并測出待測物體質量m.
(3)請設想實驗中可能會出現的一個問題.
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
現有下列器材:力電轉換器、質量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個,開關及導線若干,待測物體(可置于力電轉換器的受壓面上).
圖
請完成對該物體質量的測量.
(1)設計一個電路,要求力電轉換器的輸入電壓可調,并且使電壓的調節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測量電路圖.
(2)簡要說明測量步驟,求出比例系數k,并測出待測物體的質量m.
(3)請設想實驗中可能會出現的一個問題.
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年遼寧沈陽第二十中學高三高考領航考試(四)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(9分)某同學為了測量一物體的質量,找到一個力電轉換器,該轉換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數為k)如下圖所示,測量時先調節(jié)輸入端的電壓,使轉換器空載時的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測得與物體的質量成正比的輸出電壓U.
現有下列器材:力電轉換器,質量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個、開關及導線若干、待測物體(可置于力電轉換器的受壓面上). 設計一個電路,要求力電轉換器的輸入電壓可調,并且可使電壓的調節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測量電路.
一位同學根據題意設計的電路圖如下圖所示.他的設計能否滿足要求?為什么?
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科目:高中物理 來源:2013屆遼寧沈陽第二十中學高三高考領航考試(四)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(9分)某同學為了測量一物體的質量,找到一個力電轉換器,該轉換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數為k)如下圖所示,測量時先調節(jié)輸入端的電壓,使轉換器空載時的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測得與物體的質量成正比的輸出電壓U.
現有下列器材:力電轉換器,質量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻器、干電池各一個、開關及導線若干、待測物體(可置于力電轉換器的受壓面上). 設計一個電路,要求力電轉換器的輸入電壓可調,并且可使電壓的調節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫出完整的測量電路.
一位同學根據題意設計的電路圖如下圖所示.他的設計能否滿足要求?為什么?
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