如圖7所示，用絕緣細線懸掛著的帶正電小球在勻強磁場中作簡諧運動，則[  ]

A.當小球每次經(jīng)過平衡位置時，動能相同

B.當小球每次經(jīng)過平衡位置時，動量相同 

C.當小球每次經(jīng)過平衡位置時，細線受到的拉力相同

D.撤消磁場后，小球擺動的周期不變       

        

  圖7

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點汁時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點．
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①圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、l、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=
 
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
②為了測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的是
 
．
A．木板的長度L
B．木板的質(zhì)量mi
C．滑塊的質(zhì)量m3
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量t
E．滑塊運動的時間t
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
 
（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）
（2）某興趣小組用下面的方法測量小球的帶電量：圖丙中小球是一個外表面鍍有金屬膜的空心塑料球．用絕緣絲線懸掛于O點，O點固定一個可測量絲線偏離豎直方向角度的量角器，M、N是兩塊豎直放置的較大金屬板，加上電壓后其兩板間電場可視為勻強電場．另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電源、開關(guān)、滑動變阻器及導線若干．
實驗步驟如下：
①用天平測出小球的質(zhì)量m．并用刻度尺測出M、N板之間的距離d，使小球帶上一定的電量；
②連接電路：在虛線框內(nèi)畫出實驗所需的完整的電路圖；
③閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，讀出多組相應的電壓表的示數(shù)U和絲線偏離豎直方向的角度θ；
④以電壓U為縱坐標，以
 
為橫坐標作出過原點的直線，求出直線的斜率為k；
⑤計算小球的帶電量q=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖13-3-7所示，用絕緣細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球在豎直向下的場強為E的勻強電場中的豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，則小球帶______電荷，所帶電荷量為______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7所示，質(zhì)量為m2，帶＋q的金屬球a和質(zhì)量為m1不帶電的木球b之間用絕緣細線相連，置于豎直向上，場強為E，且范圍足夠大的勻強電場中，兩球恰能以速度勻速上升。當小木球運動到A點時，細線突然斷開，小木球運動到B點時速度為零，則（     ）

A、小木球的速度為零時，金屬小球的速度也為零

B、A和B兩點之間電勢差為

C、小木球的速度為0時，金屬小球的速度大小為 

D、小木球從點A到B的過程中，其動能減少量等于金屬球動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7所示，平行板電容器兩極板豎直放置且與電源相連，一帶電小球用絕緣細線懸掛在兩極板之間，開關(guān)S接通后，小球靜止時懸掛小球的細線偏離豎直方向的夾角為θ，下列分析正確的是

A.保持S接通，緩慢增大板間距離，θ將增大

B.斷開幵關(guān)S，緩慢增大板間距離，θ將增大

C.斷幵開關(guān)S，緩慢減小板間距離，θ將增大

D.保持S接通，緩慢減小板間距離，θ將增大

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