15．如圖中，人和車的質(zhì)量分別為m1、m2，人用水平力F拉繩子，圖中兩段繩子都處于水平方向，不計滑輪質(zhì)量及摩擦，若人和車相對靜止，則車的加速度大小為（　�。�
A．0B．$\frac{F}{{m}_{2}}$C．$\frac{F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$D．$\frac{2F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$

分析 以整體為研究對象，應(yīng)用牛頓第二定律可以求出加速度

解答 解：人與車相對靜止，它們的運動狀態(tài)相同，以人與車組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得：
2F=（m+M）a
解得：a=$\frac{2F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$
故選：D

點評 本題考查了求加速度問題，巧妙選擇研究對象是正確解題的關(guān)鍵，應(yīng)用牛頓第二定律即可正確解題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．航天員王亞平在運行的天宮一號內(nèi)上了節(jié)物理課，做了如圖所示的演示實驗，當小球在最低點時給它一初速度，小球能在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，若把它帶回地面僅在重力場中，仍在最低點給它相同的初速度，則（　�。�
A．小球仍能做勻速圓周運動B．小球不可能做勻速圓周運動
C．小球可能做完整的圓周運動D．小球不可能做完整的圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．洗衣機在把衣服脫水完畢拔掉電源后，電動機還要轉(zhuǎn)動一會兒才能停下來，在拔掉電源后發(fā)現(xiàn)洗衣機振動得比較小，然后有一陣子振動得很劇烈，然后振動慢慢減小直至停下來，其間振動劇烈的原因是（　�。�
A．洗衣機沒有放平穩(wěn)
B．電動機有一陣子轉(zhuǎn)快了
C．電動機轉(zhuǎn)動的頻率和洗衣機的固有頻率相近或相等
D．電動機轉(zhuǎn)動的頻率和洗衣機的固有頻率不一致

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．從離地面45m的空中自由落下一個小球，取g=10m/s2，求：
（1）經(jīng)過多長時間落到地面？
（2）自開始下落計時，在第1s內(nèi)的位移、最后1s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑R=1.0m的光滑$\frac{1}{4}$圓弧軌道，BC段為一長度L=0.5m的粗糙水平軌道，二者相切于B點，整個軌道位于同一豎直平面內(nèi)，P點為圓弧軌道上的一個確定點．一可視為質(zhì)點的物塊，其質(zhì)量m=0.2kg，與BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.4．工件質(zhì)量M=0.8kg，與地面間的摩擦不計．（取g=10m/s2）
（1）若工件固定，將物塊由P點無初速度釋放，滑至C點時恰好靜止，求P、C兩點間的高度差h．
（2）若將一水平恒力F作用于工件，使物塊仍在P點與工件保持相對靜止，一起向左做勻加速直線運動．
①求F的大�。�
②當速度v=5m/s時，使工件立刻停止運動（即不考慮減速的時間和位移），物塊飛離圓弧軌道落至BC段，求物塊的落點與B點間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．“月亮在云中穿行嬉戲”與“坐地日行八萬里”，這兩句話所選擇的參考系分別是（　�。�
A．地面和太陽B．星星和地球C．云朵和太陽D．云朵和地球

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　　）
A．凡是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上的兩個力必定是一對作用力與反作用力
B．凡是大小相等、方向相反，作用在同一物體上的兩個力必定是一對作用力與反作用力
C．相互作用的兩個物體，無論是否接觸，也無論做什么運動，牛頓第三定律總成立
D．彈力和摩擦力總有其反作用力，重力沒有反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，用一根繩子a把物體掛起來，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來．物體的重力是100N，繩子a與豎直方向的夾角θ=45°，則繩子a對物體的拉力為$100\sqrt{2}$N．繩子b對物體的拉力為100N．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．在水平路面上用力推車，車才前進，人停止推車，車就會逐漸停下來
B．力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就不能運動
C．地面上滑行的物體會停下來，是由于與地面有摩擦力的作用
D．物體以一定的初速度在不同的水平地面上滑行，摩擦力越小，滑行的距離越大

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同步練習(xí)冊答案