有一個(gè)長方形小木盒ABCD，質(zhì)量為180g．木盒高L=0.2m，其頂部離擋板M的豎直距離h=0.8m．在木盒內(nèi)放有一個(gè)20g的小物體P(可視為質(zhì)點(diǎn))．通過細(xì)繩對(duì)靜止木盒施加一個(gè)豎直向上的恒定拉力F．為了使木盒能向上運(yùn)動(dòng)，并且當(dāng)木盒AD和擋板M相碰時(shí)木盒停止運(yùn)動(dòng)后，P物體不會(huì)和木盒頂部AD相碰．求拉力F的大小范圍．(空氣阻力不計(jì)，取g=10m/)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長L=34.5m的水平傳送帶以大小為υ=3m/s的速度沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端以υ0=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止．（取g=10m/s2）求：
（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；
（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；
（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（10分）如圖，足夠長的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，傳送帶上有一質(zhì)量為M=2的小木盒，它與傳送帶間的磨擦因數(shù)為。開始時(shí)，小木盒與傳送帶保持靜止�，F(xiàn)有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球自傳送帶左端出發(fā)，以v0=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。已知小球與小木盒相遇并立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止。取g=10m/s2。求：

（1）小球與小木盒相遇瞬間的共同運(yùn)動(dòng)速度v1的大小及方向？

（2）小球與小木盒相對(duì)靜止后，最終一起靜止在傳送帶上，此過程中，它們對(duì)地的位移多大？

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科目：高中物理 來源：0103 期中題 題型：計(jì)算題

如圖，足夠長的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，傳送帶上有一質(zhì)量為M=2kg的小木盒，它與傳送帶間的摩擦因數(shù)為μ=0.3。開始時(shí)，小木盒與傳送帶保持靜止�，F(xiàn)有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球自傳送帶左端出發(fā)，以v0=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。已知小球與小木盒相遇并立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止。取g=10m/s2。求：
（1）小球與小木盒相遇瞬間的共同運(yùn)動(dòng)速度v1的大小及方向？
（2）小球與小木盒相對(duì)靜止后，最終一起靜止在傳送帶上，此過程中，它們對(duì)地的位移多大？

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，長L=34.5m的水平傳送帶以大小為υ=3m/s的速度沿逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，將一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B輕輕放在傳送帶右端，B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，在木盒放上傳送帶的同時(shí)，有一個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端以υ=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)．球與木盒相遇時(shí)，木盒與傳送帶已相對(duì)靜止，相遇后球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止．（取g=10m/s2）求：
（1）球與木盒相遇后瞬間，兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度；
（2）小木盒從傳送帶右端到左端的時(shí)間；
（3）小木盒從傳送帶右端到左端的過程中因木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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