如圖，L1和L2是輸電線，甲是電壓互感器，乙是電流互感器.若已知變壓比為1000∶1，變流比為100∶1，并且知道電壓表示數(shù)為220V，電流表示數(shù)為10A，則輸電線的輸送功率為

    A．2.2×103W    B．2.2×10-2W

C．2.2×108W    D．2.2×104W


C．解析：根據(jù)得，U1=2.2×105V，I1=1000A，所以輸電線的輸送功率P=U1I1=2.2×108W，C正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在某電場中畫出了三條電場線，C點是A、B連線的中點．已知A點的電勢為φA＝30 V，B點的電勢為φB＝－10 V，則C點的電勢(　　)

A．一定φC＝10 V

B．一定φC>10 V

C．一定φC<10 V

D．上述選項都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，根據(jù)狹義相對論下列說法正確的是(　　)

A．真空中的光速是不變的

B．運動的時鐘變慢與運動的尺子縮短

C．物體的質(zhì)量取決于物體所含物質(zhì)的多少，與物體的運動速度無關(guān)

D．質(zhì)量、長度、時間的測量結(jié)果都是隨物體與觀測者的相對運動狀態(tài)而改變

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科目：高中物理 來源： 題型：


假如2025年，你成功登上月球。給你一架天平（帶砝碼）、一個彈簧秤、一個秒表和一個小鐵球，如何估測你在月球上用手豎直向上拋出一個小鐵球時，手對小球所做的功。步驟：

（1）用彈簧秤、天平分別測量小球的           、               可以計算出月球表面重力加速度。（寫出物理量名稱和符號）

（2）用秒表測量小球從拋出到落回拋出點的時間t

（3）寫出手對小球所做功W=                  。（用直接測量的物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于核反應(yīng)的類型，下列表述正確的有

    A．是衰變    B．是衰變

C．是γ衰變    D．是裂變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強磁場中，下列做法中能使圓盤中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是

    A．圓盤繞過圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動

    B．圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動

C．圓盤在磁場中向右勻速平移

D．勻強磁場均勻增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為0.4kg的木塊以2m/s的速度水平地滑上靜止在光滑水平地面上的平板小車，小車的質(zhì)量為1.6kg，木塊與小車之間的動摩擦因數(shù)為0.2(g取10m/s2)．設(shè)小車足夠長，求：

    (1)木塊和小車相對靜止時小車的速度；

    (2)從木塊滑上小車到它們處于相對靜止所經(jīng)歷的時間；

    (3)從木塊滑上小車到它們處于相對靜止木塊在小車上滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為氫原子的能級圖，A、B、C分別表示電子在三種不同能級躍遷時放出的光子，其中（  ）

A．頻率最大的是B

B．波長最長的是C

C．頻率最大的是A

D．波長最長的是B

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：

(1)備有下列器材：A.長木板；B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；C.細繩、小車、砝碼；D.裝有細沙的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；

還缺少的一件器材是__★__.

（2）該同學得到如圖所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數(shù)點，兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出。由此可算出小車的加速度a =    ★    m/s2    （保留兩位有效數(shù)字）.

   

(3)將小車靜止地放在水平長木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高如圖（乙）所示，直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學的操作  ★   正確（填是、否）

(4)如果這位同學先進行(3)中的操作，然后不斷改變小車的拉力F，得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a—F圖線是下圖中的   ★   （填選項代號的字母）．

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