已知一個力的大小為100N，它的一個分力F1的大小為60N，則另一個分力F2的大小


  1. A.
    一定是40N
  2. B.
    一定是80N
  3. C.
    不能大于100N
  4. D.
    不能小于40N
D
試題分析：根據(jù)合力與分力大小關(guān)系,可得，解得：,故選D
考點：考查了力的合成與分解的應(yīng)用
點評：做本題的關(guān)鍵是知道合力與分力大小關(guān)系式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，AB段是長s=10m的粗糙水平軌道，BC段是半徑R=2.5m的光滑半圓弧軌道．有一個質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊，靜止在A點，受一水平恒力F作用，從A點開始向B點運動，剛好到達(dá)B點時撤去力F，小滑塊經(jīng)半圓弧軌道從C點水平拋出，恰好落在A點，已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，g取10m/s2，
（1）求小滑塊在C點的速度大�。�
（2）如果要使小滑塊恰好能夠經(jīng)過C點，求水平恒力F的大小；
（3）設(shè)小滑塊經(jīng)過半圓弧軌道B點時，軌道對小滑塊支持力的大小為FN，若改變水平恒力F的大小，F(xiàn)N會隨之變化．如最大靜摩擦與滑動摩擦大小相等，試通過計算在坐標(biāo)紙上作出FN-F圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?宣武區(qū)二模）下圖為湯姆生在1897年測量陰極射線（電子）的荷質(zhì)比時所用實驗裝置的示意圖．K為陰極，A1和A2為連接在一起的中心空透的陽極，電子從陰檢發(fā)出后被電場加速，只有運動方向與A1和A2的狹縫方向相同的電子才能通過，電子被加速后沿OO′方向垂直進(jìn)入方向互相垂直的電場、磁場的疊加區(qū)域．磁場方向垂直紙面向里，電場極板水平放置，電子在電場力和磁場力的共同作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)．已知圓形磁場的半徑為R，圓心為C．
某校物理實驗小組的同學(xué)們利用該裝置，進(jìn)行了以下探究測量：
首先他們調(diào)節(jié)兩種場強(qiáng)的大小：當(dāng)電場強(qiáng)度的大小為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時，使得電子恰好能夠在復(fù)合場區(qū)域內(nèi)沿直線運動；然后撤去電場，保持磁場和電子的速度不變，使電子只在磁場力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，打要熒屏上出現(xiàn)一個亮點P，通過推算得到電子的偏轉(zhuǎn)角為α（即：
.
CP
與
.
OO′
之間的夾角）．若可以忽略電子在陰極K處的初速度，則：

（1）電子在復(fù)合場中沿直線向右飛行的速度為多大？
（2）電子的比荷（
e
m
）為多大？
（3）利用上述已知條件，你還能再求出一個其它的量嗎？若能，請指出這個量的名稱．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在正點電荷Q的一條電場線上的A處放一個電荷量為4.0×10-6C的正點電荷q1、已知A處的電場強(qiáng)度為3×103N/C，則q1所受的電場力F1的大小為
1.2×10-2
1.2×10-2
N；如果在A處換上另一個電荷量為3.0×10-6C的負(fù)點電荷q2，則q2所受的電場力F2的大小為
9×10-3
9×10-3
N．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖甲所示為湯姆生在1897年測量陰極射線（電子）的比荷時所用實驗裝置的示意圖．K為陰極，A1和A2為連接在一起的中心空透的陽極，電子從陰極發(fā)出后被電場加速，只有運動方向與A1和A2的狹縫方向相同的電子才能通過，電子被加速后沿00’方向垂直進(jìn)人方向互相垂直的電場、磁場的疊加區(qū)域．磁場方向垂直紙面向里，電場極板水平放置，電子在電場力和磁場力的共同作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)．已知圓形磁場的半徑為r，圓心為C．
某校物理實驗小組的同學(xué)們利用該裝置，進(jìn)行了以下探究測量：
第一步：調(diào)節(jié)兩種場的強(qiáng)弱．當(dāng)電場強(qiáng)度的大小為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時，使得電子恰好能夠在復(fù)合場區(qū)域內(nèi)沿直線運動．
第二步：撤去電場，保持磁場和電子的速度不變，使電子只在磁場力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，打在熒屏上出現(xiàn)一個亮點P，通過推算得到電子的偏轉(zhuǎn)角為α（CP與OO′下之間的夾角）．
求：（1）電子在復(fù)合場中沿直線向右飛行的速度；
（2）電子的比荷
e
m
；
（3）有位同學(xué)提出了該裝置的改造方案，把球形熒屏改成平面熒屏，并畫出了如圖乙的示意圖．已知電場平行金屬板長度為L1，金屬板右則到熒屏垂直距離為L2．實驗方案的第一步不變，可求出電子在復(fù)合場中沿直線向右飛行的速度．第二步撤去磁場，保持電場和電子的速度不變，使電子只在電場力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，打在熒屏上出現(xiàn)一個亮點P，通過屏上刻度可直接讀出電子偏離屏中心點的距離
.
O/Q
=y．同樣可求出電子的比荷
e
m
．請你判斷這一方案是否可行？并說明相應(yīng)的理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?東城區(qū)三模）如圖所示為一種質(zhì)譜儀的示意圖，它由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成．磁分析器中有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．帶電粒子在輻向電場中運動時，受到的電場力大小處處相等，方向始終指向圓心O．有一個所帶電荷量為q質(zhì)量為m的離子，從加速電場的A處由靜止開始，經(jīng)加速電場加速后，以一定的速度進(jìn)入靜電分析器并沿圖中圓弧虛線運動，在P點離開靜電分析器進(jìn)入磁分析器，最終打在乳膠片上的Q點．不計離子重力．若已知加速電場的電勢差為U，靜電分析器通道的半徑為R，圓心在O處．求：
（1）離子進(jìn)入靜電分析器時速度的大小v；
（2）均勻輻向電場的場強(qiáng)E；
（3）PQ之間的距離L．

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