【題目】甲、乙兩輛車(chē)在相鄰的兩條平行直軌道上同向勻速行駛，甲車(chē)的速度為v1＝16m/s，乙車(chē)的速度為v2＝l2m/s，乙車(chē)在甲車(chē)的前面.當(dāng)兩車(chē)相距L＝6m時(shí)，兩車(chē)同時(shí)開(kāi)始剎車(chē)，從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，甲車(chē)以a1＝2m/s2的加速度剎車(chē)，7s后立即改做勻速運(yùn)動(dòng)：乙車(chē)剎車(chē)的加速度為a2＝lm/s2，求：

(1)兩車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間速度相等

(2)兩車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間相遇

【答案】(1) 4s 或10s (2) 2s或6s或14.5s

【解析】(1)0－7s內(nèi)，

；

，得：

7s之后， ；

，

(2)0－7s內(nèi)，

t1＝2s，t2＝6s

第6s末， ；

6－7s內(nèi)， ； ，x＝2.5m

第7s末， ；

7s之后，由題意可知乙在經(jīng)過(guò)5s減速到0，假設(shè)乙沒(méi)有減速到0時(shí)，設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t3，甲追上乙，此時(shí)有： ＝v7甲t3；

，代入數(shù)據(jù)解得，說(shuō)明在這之前，乙已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng)，乙在7s后到停止運(yùn)動(dòng)所走的位移為

則兩車(chē)第三次相遇的時(shí)間為：

綜上所述本題答案是：(1) 4s 或10s；(2)兩車(chē)相遇的時(shí)間為2s或6s或14.5s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為分子勢(shì)能與分子間距離的關(guān)系圖象，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.當(dāng)r＞r0時(shí)，r越小，則分子勢(shì)能Ep越大
B.當(dāng)r＜r0時(shí)，r越小，則分子勢(shì)能Ep越大
C.當(dāng)r=r0時(shí)，分子勢(shì)能Ep最小
D.當(dāng)r=r0時(shí)，分子間作用力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，己知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定2(m＋M)g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定等于F

D. 當(dāng)F＞2(m＋M)g時(shí)，木板仍靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)測(cè)量重力加速度的裝置，他將質(zhì)量均為M的兩個(gè)重物用輕繩連接，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上，這時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．該同學(xué)在左側(cè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物，這時(shí)，由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運(yùn)動(dòng)，該同學(xué)用某種辦法測(cè)出系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的加速度并記錄下來(lái)．完成一次試驗(yàn)后，換用不同質(zhì)量的小重物，并多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出不同m時(shí)系統(tǒng)的加速度a并作好記錄．

（1）若選定物塊從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量，則需要測(cè)量的物理量有
A.小重物的質(zhì)量m
B.大重物的質(zhì)量M
C.繩子的長(zhǎng)度
D.重物下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間
（2）經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到多組a、m數(shù)據(jù)，作出 ﹣ 圖象，如圖乙所示．已知該圖象斜率為k，縱軸截距為b，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭= ， 并可求出重物質(zhì)量M= ． （用k和b表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)．某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)液體折射率的儀器．如圖所示，在一個(gè)圓盤(pán)上過(guò)其圓心0作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上垂直盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P1位置不變，每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察Pl、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3 ， 使P3正好擋住Pl、P2 ， 同學(xué)們通過(guò)計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值．這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值．則：

（1）若∠AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為 ．
（2）圖中P3、P4兩位置哪一處所對(duì)應(yīng)的折射率值大？答： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩冰球運(yùn)動(dòng)員為爭(zhēng)搶冰球而合理沖撞，已知甲運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為60kg，乙運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為70kg，接觸前兩運(yùn)動(dòng)員速度大小均為5m/s，沖撞結(jié)果為甲被撞回，速度大小為2m/s，如果接觸時(shí)間為0.2s，問(wèn)：

（1）沖撞時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員的相互作用力多大？
（2）撞后乙的速度大小是多少？方向又如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路中，已知交流電源電壓u=200sin100πtV，電阻R=100Ω．則電流表和電壓表的示數(shù)分別為（ ）

A.1.41A，200V
B.1.41A，141V
C.2A，200V
D.2A，141V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目：
（1）如圖用弧光燈照射鋅板做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，有光電子從鋅板逸出，驗(yàn)電器帶電．

（2）以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中，若用γ射線照射鋅板，不能發(fā)生光電效應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)中，若用可見(jiàn)光照射鋅板，也能發(fā)生光電效應(yīng)
C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，入射光越強(qiáng)，單位時(shí)間產(chǎn)生的光電子數(shù)越多
D.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，入射光越強(qiáng)，光子的能量就越大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校“身邊的物理”社團(tuán)小組利用傳感器研究物體的運(yùn)動(dòng)．在一小球內(nèi)部裝上無(wú)線傳感器，并將小球豎直上拋出，通過(guò)與地面上接收裝置相連的計(jì)算機(jī)描繪出小球上拋后運(yùn)動(dòng)規(guī)律的相關(guān)圖象．已知小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力隨速度的增大而增大，則下列圖象可能是計(jì)算機(jī)正確描繪的是（已知v、t分別表示小球速度的大小、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間）（ ）
A.
B.
C.
D.

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