【題目】關于時間和時刻，以下說法中正確的是

A. 2013年12月2日 1點30分，“嫦娥三號”發(fā)射升空，這里指的是時間

B. 高速攝影機拍攝子彈穿過蘋果瞬間的照片，曝光時間為10-6s，這里指的是時刻

C. 物體在第5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間

D. 中央電視臺每晚新聞聯(lián)播節(jié)目開播時間是19點，這里指的是時間間隔

【答案】C

【解析】2013年12月2日 1點30分，“嫦娥三號”發(fā)射升空，這里的“2013年12月2日 1點30分”是時刻，故A正確；高速攝影機拍攝子彈穿過蘋果瞬間的照片,曝光時間為10-6s，這里的10-6s是時間段，是時間，故B錯誤；物體在第5s內(nèi)指的是在4s末到5s末這1s的時間，故C正確；中央電視臺每晚新聞聯(lián)播節(jié)目開播時間是19點,這里的“19點”是時間點，是時刻，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于分子動理論和物體的內(nèi)能，下列說法正確的是_____。

A．熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體

B．物體放出熱量，其內(nèi)能一定減少

C．溫度高的物體的內(nèi)能一定打，但分子平均動能不一定大

D．若兩分子間的距離減小，則分子間的引力和分子間的斥力均增大

E．若分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，則分子間的勢能隨分子間距離的減小而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_____。

A.水是浸潤液體,水銀是不浸潤液體

B.布朗運動和擴散現(xiàn)象都可以在氣體、液體中發(fā)生

C.只要經(jīng)歷足夠長的時間,密封在瓶內(nèi)的酒精一定會全部變成氣體

D.塑料絲尖端放在火焰上燒熔后尖端變成球形是表面張力的緣故

E.電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界,不違背熱力學第二定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的運動時，下列物體中可以當作質(zhì)點處理的是（ ）

A. 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，太陽可看作質(zhì)點

B. 測定一列火車勻加速通過某一站臺所需時間時，火車看做質(zhì)點

C. 研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可看作質(zhì)點

D. 大海中航行的船，要確定它在大海中的位置時，可以把船看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列使用多用表歐姆檔測電阻的注意事項中，正確的說法是：______。

A. 如待測電阻與電源相連，就先切斷電源，再用多用表歐姆檔測量

B. 應使待測電阻與其他元件斷開，并且不能用雙手同時接觸兩表筆金屬部分

C. 為使測量準確，應使表針指在中值電阻附近，否則應換檔

D. 每次更換量程都要將兩表筆短接，進行調(diào)零

E. 注意兩表筆正、負極性不要接錯

F. 使用完畢，應將選擇開關置于空檔OFF，或交流電壓最高檔

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：________ 。

A.一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)過等容過程，吸收熱量，其內(nèi)能不一定增加

B.自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的

C.一定質(zhì)量的理想氣體體積保持不變，單位體積內(nèi)分子數(shù)不變，溫度升高，單位時間內(nèi)撞擊單位面積上的分子數(shù)不變

D.食鹽晶體中的鈉、氯離子按一定規(guī)律分布，具有空間上的周期性

E.第二類永動機雖不違背能量守恒定律，但也是不可能制成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】安培分子電流假說可用來解釋（ ）

A. 運動電荷受磁場力作用的原因 B. 兩通電導體有相互作用的原因

C. 永久磁鐵具有磁性的原因 D. 軟鐵棒被磁化的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體重心的說法中正確的是 （ ）

A. 重力的作用點叫物體的重心，它一定在物體上

B. 任何球形物體的重心一定在其球心上

C. 物體只在重心處受力，其它部分不受力

D. 物體懸掛靜止不動，則物體的重心必與懸點在同一豎直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關熱學知識的敘述中，正確的是____，（填正確答案標號，選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．布朗運動是指懇浮在液體中的花粉分子的無規(guī)則熱運動

B．隨著分子間距離的增大，分子間的引力和斥力都減小

C．晶體沿不同方向的物理性質(zhì)是一樣的，具有各向同性

D．—定質(zhì)量的理想氣體在等溫變化過程中，內(nèi)能一定不變

E．—定條件下，熱量也可以從低溫物體傳遞給高溫物體

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