據(jù)媒體報道,嫦娥一號衛(wèi)星環(huán)月工作軌道為圓軌道,軌道高度200 km,運(yùn)行周期127分鐘.若還知道引力常量和月球平均半徑,僅利用以上條件能求出的是()
A.月球表面的重力加速度 B.月球?qū)πl(wèi)星的吸引力
C.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的速度 D.衛(wèi)星繞月運(yùn)行的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
8.如圖所示,Q是一個正點(diǎn)電荷,ab是水平放置的光滑絕緣桿,桿上套著一個帶負(fù)電的環(huán)p,它們在同一豎直平面內(nèi),把環(huán)從a端由靜止釋放,在環(huán)從a端向b端滑動過程中其電勢能( )
A.一直增加 B.一直減少
C.先減少后增加 D.先增加后減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
足球守門員在發(fā)球門球時,將一個質(zhì)量為m=0.4Kg的足球,以10m/s的速度踢出,這時足球獲得的動能是多少?足球沿草地做直線運(yùn)動,受到阻力是足球重力的0.2倍,當(dāng)足球運(yùn)動到距發(fā)球點(diǎn)20M的后衛(wèi)隊(duì)員處時,速度多大?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
(9分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F’兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:_________.(選填“變”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運(yùn)動,t =0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo).在描述兩車運(yùn)動的v-t圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運(yùn)動情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是 ( )
A.在0~10秒內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
B.在10~20秒內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
C.在5~15秒內(nèi)兩車的位移相等
D.在t=10秒時兩車在公路上相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,固定斜面傾角為θ,整個斜面分為AB、BC兩段,且2AB=BC.小物塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))與AB、BC兩段斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2.已知P由靜止開始從A點(diǎn)釋放,恰好能滑動到C點(diǎn)而停下,那么θ、μ1、μ2間應(yīng)滿足的關(guān)系是()
A.tanθ=
B.tanθ=
C.tanθ=2μ1-μ2
D.tanθ=2μ2-μ1
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科目:高中物理 來源: 題型:
一負(fù)電荷從電場中點(diǎn)由靜止釋放,只受電場力作用,沿電場線運(yùn)動到點(diǎn),它運(yùn)動的速度—時間圖象如右圖所示,則、兩點(diǎn)所在區(qū)域的電場線分布情況可能是下圖中的( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數(shù),然后根據(jù)臺秤的示數(shù)算出沖擊力的最大值.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是[來
A.建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念 B.建立“合力與分力”的概念
C.建立“電場強(qiáng)度”的概念 D.建立“點(diǎn)電荷”的理論
2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的小車,通過定滑輪用繩子吊起一個物體,若小車和被吊的物體在同一時刻速度分別為v1和v2,繩子對物體的拉力為T,物體所受重力為G,則下面說法正確的是( )
A.小車做勻速運(yùn)動,且v1=v2
B.小車做加速運(yùn)動,且v2>v1
C.小車做勻速運(yùn)動,且T>G
D.小車做勻速運(yùn)動,且T=G
18.
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