如圖所示,傾角為的斜面體放在水平地面上,一個重為G的球在水平力F的作用下,靜止與光滑斜面上,此時水平力的大小為F;若將力F從水平方向逆時針轉(zhuǎn)過某一角度后,仍保持F的大小不變,且小球和斜面依然保持靜止,此時水平地面對斜面體的摩擦力為,那么F和的大小分別是
A.
B.
C.
D.
科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如題圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=1 kg、m2=4 kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個大小分別為F1=20N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法正確的是( )
A.彈簧秤的示數(shù)是15 N
B.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為2 m/s2
C.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4m/s2
D.若水平面粗糙且與m1、m2之間的動摩擦因數(shù)相同,其他條件不變,兩物體仍在水平面上運動,彈簧秤的示數(shù)和光滑時示數(shù)一樣大。
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
意大利的物理學家伽利略提出“著名的斜面實驗”,逐漸增大斜面傾角并由此推理得出的結(jié)論是( )
A.自由落體運動是一種勻變速直線運動
B.無論物體是否運動,都具有慣性
C.力不是維持物體運動的原因
D.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
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科目:高中物理 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在“探究彈簧和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500N/m。如圖1所示,用彈簧OC和彈簧a、b做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧OC方向和伸長1.00cm不變的條件下,
(1)彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖2所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為_________N。
(2)若彈簧a、b間夾角小于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,增大彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)__________、彈簧秤b的讀數(shù)__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源:2017屆安徽省合肥市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b為截面完全相同的直角楔形物體,分別在垂直于斜邊的恒力、作用下靜止在相同的豎直墻面上,如圖所示,下列說法錯誤的是
A. a、b受力個數(shù)可能 不相同
B. b受到的摩擦力一定小于a受到的摩擦力
C. a、b所受摩擦力方向一定沿墻面向上
D. 、大小一定相等
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科目:高中物理 來源:2016-2017寧夏學益學區(qū)高二上第一次月考物理卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,A、B、C為一等邊三角形的三個頂點,某勻強電場的電場線平行于該三角形平面.現(xiàn)將電量為10—8C的正點電荷從A點移到B點,電場力做功6×10—6J,將另一電量為10—8C的負點電荷從A點移到C點,克服電場力做功3×10—6J,
(1)在圖中畫出電場線的方向.
(2)若AB邊長為2cm,求該勻強電場的場強大小.
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科目:高中物理 來源:2016-2017寧夏學益學區(qū)高二上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b、c是由正點電荷形成的電場中一條電場線上的三個點,已知ab=bc,a、b兩點間電壓為10V,則b、c兩點間電壓: ( )
A.等于10V B.大于10V
C.小于10V D.條件不足,無法判斷
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科目:高中物理 來源:2016-2017黑龍江大慶鐵人中學高一上第一次階段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)使用電火花計時器分析物體運動情況的實驗中,有如下基本步驟:
A.把電火花計時器固定在桌子上 |
B.安好紙帶 |
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動 |
D.接通220V交流電源 |
E.按下脈沖輸出開關(guān),進行打點
這些步驟正確的排列順序為_______________(填入代表步驟的字母)。
(2)如圖所示,用毫米刻度尺測量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,打點計時器所用交流電的頻率為50Hz,則小車在AE段的平均速度為_________m/s。(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)。如果在實驗中,某同學不知道實驗使用的交流電電源的實際頻率已超過50Hz,那么,他計算出來的平均速度值與真實值相比是 (填偏大、偏小、相等、無法確定)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年貴州遵義航天高級中學高一上月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究下列問題中,能夠把研究對象看作質(zhì)點的是
A.研究地球的自轉(zhuǎn) B.研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)
C.研究一列火車通過某一路標所用的時間 D.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
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