如圖所示，薄板A長，其質(zhì)量，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊。在A上距右端處放一物體B（大小可忽略，即可看成質(zhì)點），其質(zhì)量，已知A、B間動摩擦因數(shù)，A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數(shù)均為，原來系統(tǒng)靜止。現(xiàn)在在板A的右端施加大小恒定的水平力F，持續(xù)作用直到將A從B下抽出，最后B剛好停在桌子的右邊緣，（假設(shè)整個過程中薄板A始終保持水平，不會發(fā)生轉(zhuǎn)動）。求：（取）

（1）B的運動時間；

（2）力F的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一文下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量10g、以0．80km/s飛行的子彈與質(zhì)量60kg、以10m/s奔跑的運動員相比 （ ）

A．運動員的動能大 B．子彈的動能大

C．二者的動能一樣大 D．無法比較它們的動能

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中，除標(biāo)有“，”字樣的小電珠、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有下列器材：

A、直流電源（，內(nèi)阻不計）；

B、直流電流表（量程為，內(nèi)阻以下）；

C、直流電流表（量程為，內(nèi)阻約為）；

D、直流電壓表（量程為，內(nèi)阻約為）；

E、滑動變阻器（，）；

F、滑動變阻器（，）。

實驗要求小電珠兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測量。

（1）實驗中電流表應(yīng)選用 ，滑動變阻器應(yīng)選用 （均用序號表示）；

（2）在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖。

（3）試將圖所示的器材連成實物電路。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是描述勻速圓周運動的物理量，其中不變的是（ ）

A、速度 B、周期 C、向心力 D、向心加速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A、光電效應(yīng)顯示了光的粒子性

B原子核發(fā)生了衰變后，新核質(zhì)量數(shù)不變

C低溫保持的放射性元素的半衰期會變大

D、大量處于激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時，可輻射6種不同頻率的光子

E、目前核電站利用的是熱核反應(yīng)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，固定的傾斜直桿與水平方向成角，直桿上套有一個圓環(huán)，圓環(huán)通過一根細(xì)線與一只小球相連接，當(dāng)圓環(huán)沿直桿由靜止開始下滑時，小球與圓環(huán)保持相對靜止，細(xì)線伸直，且與豎直方向成，下列說法正確的是（ ）

A. 若直桿光滑，一定有

B. 若直桿光滑，有可能為零

C. 若直桿粗糙，有可能為零

D. 若直桿粗糙，有可能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在水平面上放置質(zhì)量為M＝800 g的木塊，一質(zhì)量為m＝50 g的子彈以v0＝170 m/s的水平速度射入木塊，最終與木塊一起運動．若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0．2，求木塊在地面上滑行的距離．（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一5月階段性測試物理試卷（解析版） 題型：計算題

在大風(fēng)的情況下，一小球m自A點豎直向上拋出，其運動軌跡如圖所示．小球運動軌跡上A、B兩點在同一水平線上，M點為軌跡的最高點．若風(fēng)力的大小恒定、方向水平向右，小球拋出時的動能為4J，在M點時它的動能為2J，不計其它的阻力．求：

（1）小球水平位移S1與S2的比值

（2）小球所受風(fēng)力F與重力G的比（結(jié)果可用根式表示）

（3）小球落回到B點時重力的瞬時功率P的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，A、B兩物塊到豎直軸的距離之比為3︰1，兩物塊始終相對于圓盤靜止，則A、B兩物塊的角速度之比為ωA︰ωB= ，A、B兩物塊所需的向心力之比為FA︰FB= 。

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同步練習(xí)冊答案