分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知該實(shí)驗(yàn)需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶饽Σ亮Γ?br />(2)正確的a-F圖象應(yīng)該是過原點(diǎn)的直線,由于平衡摩擦力過度,因此圖象在縱軸上有截距,
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),利用逐差法可以求出其加速度的大。
解答 解:(1)為了消除小車所受摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,在該實(shí)驗(yàn)中需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋?br />(2)如果這位同學(xué)先的操作,導(dǎo)致平衡摩擦力過度,因此當(dāng)小車上還沒有掛砂和砂桶時(shí),小車應(yīng)該就已經(jīng)有加速度了,故圖象ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
(3)A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有3個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T′=4T=0.08s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:a=$\frac{{{{s}_{3}+s}_{4}-s}_{1}{-s}_{2}}{{4T′}^{2}}$=$\frac{{{{s}_{3}+s}_{4}-s}_{1}{-s}_{2}}{6{4T}^{2}}$,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
vB=$\frac{0.0121+0.0183}{2×0.08}$=0.19m/s
故答案為:(1)木板對(duì)小車的摩擦力;(2)$\frac{{{{s}_{3}+s}_{4}-s}_{1}{-s}_{2}}{6{4T}^{2}}$,0.19
點(diǎn)評(píng) 在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)用控制變量法,本實(shí)驗(yàn)只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量的雙重條件下,才能用鉤碼重力代替小車所受的合力,同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)物理知識(shí)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,加強(qiáng)解決實(shí)驗(yàn)問題的能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 坐在車上的乘客看到路邊的樹木在向后減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 汽車的加速度與速度的方向有可能相反 | |
C. | 汽車加速度的大小有可能減小 | |
D. | 當(dāng)汽車速度達(dá)到最大時(shí),加速度也達(dá)到最大 |
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A. | EB=$\frac{\sqrt{3}kq}{{r}^{2}}$ | B. | EB=$\frac{2kq}{{r}^{2}}$ | ||
C. | EPA一定大于EPB | D. | EPA不一定大于EPB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N極沿軸線向左 | B. | N極沿軸線向右 | C. | N極豎直向下 | D. | N極豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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