【題目】如圖所示,長L=1m的輕質(zhì)細繩上端固定,下端連接一個可視為質(zhì)點的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中(電場區(qū)域足夠?qū)挘,繩與豎直方向的夾角θ=37°。已知小球所帶電荷量q=1.0×10 –6C,勻強電場的場強 E=3.0×10 3N/C,取重力加速度 g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

1)小球的質(zhì)量m;

2)若在某時刻將細線突然剪斷,求經(jīng)過1s時小球的速度v.

【答案】(1)m =4×104kg 2v=12.5m/s2, 方向與豎直方向成37°斜向下

【解析】

(1)根據(jù)小球平衡的位置有:

代入數(shù)據(jù)解得:m =4×104kg

(2)當細線剪斷時,小球所受電場力和重力均不變,故小球沿與豎直方向成37°斜向下的方向做初速度為零的勻加速直線運動,由牛頓第二定律可知:

根據(jù)運動學(xué)公式有:

代入數(shù)據(jù)解得經(jīng)過1s時小球的速度v=12.5m/s2,方向與豎直方向成37°斜向下.

答:(1)小球的質(zhì)量m=4×104kg;

(2)若在某時刻將細線突然剪斷,求經(jīng)過1s時小球的速度v=12.5m/s2,方向與豎直方向成37°斜向下.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗,圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功記為當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺測量工具:

(1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是____

A.輕推小車,能夠自由下滑即可

B.輕推小車,能夠勻速下滑即可

C.輕推拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.輕推拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度剛達到最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是____

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用圖中紙帶的_____________部分進行測量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】均勻?qū)Ь制成的單匝正方形閉合線框abcd質(zhì)量為m,每邊長為L,將其置于垂直紙面向里且磁感強度為B的勻強磁場上方h處,勻強磁場的上下邊界處于水平方向并平行,且上下邊界寬度恰好也為L,如題圖所示。線框由靜止自由下落(忽略空氣阻力),線框平面保持在豎直平面內(nèi),且cd邊始終與水平的磁場邊界平行。當cd邊剛進入磁場時,線框的加速度恰好為零。求:

1cd邊剛進入磁場時,cd兩點間的電勢差大小;

2)線框的電阻為多少;

3)線框穿過磁場區(qū)域過程中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在電場有M、N兩點,則( 。

A.M點的電勢比N點的電勢高

B.M點的電場強度比N點的電場強度大

C.正電荷在M點的電勢能比在N點的電勢能大

D.負電荷從M點運動到N點,電場力不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極是近些年來新興的一項非常刺激的戶外休閑活動.把一端固定的一根長長的橡皮條綁在人的踝關(guān)節(jié)處然后兩臂伸開,雙腿并攏,頭朝下跳下去.下落到最低點后,在橡皮條作用下向上運動,空氣阻力不計,從最低點上升到最高點的過程中,下列說法正確的是(  )

A.加速度一直減小

B.橡皮條恢復(fù)原長時,人的速度最大

C.人只受到重力和彈力的作用,所以人的機械能守恒

D.橡皮條恢復(fù)原長后,人處于完全失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質(zhì)點從同一位置出發(fā),沿同一直線運動,它們的v t圖像如圖所示。對這兩質(zhì)點在0~3 s內(nèi)運動的描述,下列說法正確的是( 。

A.t2 s時,甲、乙兩質(zhì)點相遇

B.在甲、乙兩質(zhì)點相遇前,t1s時,甲、乙兩質(zhì)點相距最遠

C.甲質(zhì)點的加速度比乙質(zhì)點的加速度小

D.t3 s時,乙質(zhì)點在甲質(zhì)點的前面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究影響通電導(dǎo)體棒所受磁場力的因素實驗中,要使導(dǎo)體棒擺動幅度增大,以下操作中可行的是

A. 減少磁鐵的數(shù)量

B. 更換成磁性較弱的磁鐵

C. 改變導(dǎo)體棒中的電流方向

D. 增大導(dǎo)體棒中的電流強度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子”已于酒泉成功發(fā)射,將在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信!澳印庇苫鸺l(fā)射至高度為500千米的預(yù)定圓形軌道。此前6月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第二十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星G7G7屬地球靜止軌道衛(wèi)星(高度約為36000千米),它將使北斗系統(tǒng)的可靠性進一步提高。關(guān)于衛(wèi)星以下說法中正確的是( 。

A. 這兩顆衛(wèi)星的運行速度可能大于7.9km/s

B. 量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子”的周期比北斗G7

C. 通過地面控制可以將北斗G7定點于西昌正上方

D. 量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子”的向心加速度比北斗G7

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們設(shè)計的一種新的剎車形式——電磁剎車,以保證列車在最后進站前的安全。磁力剎車裝置由兩部分組成:磁鐵安裝在軌道上,剎車金屬片安裝在列車底部或兩側(cè),其原理可以簡化為以下模型:光滑的水平軌道MN、PQ,質(zhì)量為m、總電阻為RN匝矩形導(dǎo)線框長為5L,寬為L,線框以水平初速度v0進入與線框大小形狀均相同的勻強磁場區(qū)域并從中滑出,磁場的磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上,求:

(1)線框中的最大電流的大小和方向;

(2)線框前端剛要離開磁場時的速度;

(3)從導(dǎo)線框開始進入磁場到完全離開磁場的過程中線框中產(chǎn)生的焦耳熱。

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