2.在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是AD.
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)如圖是用小車拖動紙帶用打點計時器測定勻變速運動的加速度打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1秒.

試求:打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為0.30m/s;打點計時器打下E點時小車的瞬時速度為0.38m/s;小車的加速度的大小為0.40m/s2.(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,則加速度的測量值比實際值偏大.(填“大”或“小”)

分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定需要測量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)在操作過程中,應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,接好紙帶的小車應(yīng)停在靠近滑輪處;
(3)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的瞬時速度,根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度;
(4)根據(jù)周期與頻率關(guān)系,注意同學(xué)不知道,從而導(dǎo)致測量值偏大.

解答 解:(1)使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源;處理紙帶時需要用刻度尺,由于打點計時器記錄了小車運動時間,因此不需要秒表,不需要天平和重錘.
故選:AC.
(2)實驗操作時,用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處,先接通電源,再釋放紙帶.故A、D正確.
(3)C點的瞬時速度等于BD段的平均速度,則有:vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.084-0.024}{2×0.1}$m/s=0.30m/s.
同理,vD=$\frac{{x}_{CE}}{2T}$=$\frac{0.12-0.052}{0.2}$m/s=0.34m/s
根據(jù)平均速度vD=$\frac{{v}_{C}+{v}_{E}}{2}$,則有:vE=2vD-vC=0.34×2-0.3=0.38m/s
根據(jù)△x=aT2得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{0.12-0.052-0.052}{4×0.{1}^{2}}$m/s2=0.40m/s2
如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是:f=49Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,則測量的周期偏小,加速度的測量值偏大.
故答案為:(1)AC;(2)AD;(3)0.30,0.38,0.40;(4)大.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,并掌握實驗操作步驟;同時注意有效數(shù)字,及注意第4問:同學(xué)不知道頻率變化,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.公式I=$\frac{U}{R}$中,I與U成正比,與R成反比
B.公式R=$\frac{U}{I}$中,R與U成正比,與I成反比
C.把一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線,分成等長的兩段,并聯(lián)后的電阻為原來的2倍
D.一根細(xì)鋼絲在不同溫度下,電阻都是一樣的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某物體受到兩個互成120°夾角的兩個力的作用,兩個力大小均為6N,請用直尺和三角板,運用作圖法求:
(1)這兩個力的合力大。
(2)合力與這兩個力所夾的角度.

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10.如圖所示,M、N為兩個固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點放一個靜止的負(fù)電荷(重力不計),下列說法中正確的是( 。
A.從P到O,可能加速度越來越小,速度越來越大
B.從P到O,可能加速度先變大,再變小,速度越來越大
C.越過O點后,電勢能越來越大,直到速度為零
D.越過O點后,動能越來越大,直到電勢能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示的電路,電源內(nèi)阻為r,a、b、c 為三個相同的燈泡,其電阻均為r,當(dāng)滑動變阻器的滑片 P 向下滑動時( 。
A.a燈變暗,c燈變亮,b燈變暗B.a燈與b燈電流改變量的絕對值相等
C.a燈與c燈電壓改變量的絕對值相等D.電源輸出的電功率減少

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示是某空間部分電場線分布圖,在電場中取一點O,以O(shè)為圓心的圓周上M、Q、N三個點,連線MON與直電場線重合,連線OQ垂直于MON,下列說法正確的是( 。
A.M點的場強(qiáng)大于N點的場強(qiáng)
B.O點的電勢等于Q點的電勢
C.將一負(fù)點電荷由M點移到Q點,電荷的電勢能增加
D.一正點電荷從M運動到O點電場力做的功大于從O點到N點電場力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,A、B、O、C為同一豎直平面內(nèi)的四點,其中A、B、O沿同一豎直線,B、C在以O(shè)為圓心的圓周(用虛線表示)上,沿AC方向固定有一光滑絕緣細(xì)桿L,在O點固定放置一帶負(fù)電的小球,現(xiàn)有兩個質(zhì)量和電荷量都相同的帶正電的小球a、b,先將小球a穿在細(xì)桿上,讓其從A點由靜止開始沿桿下滑,后使b從A點由靜止開始沿豎直方向下落,各帶電小球均可視為點電荷,則下列說法中正確的是(  )
A.從A點到C點,小球a的電勢能先減少后增大
B.小球a在C點的動能小于小球b在B點的動能
C.從A點到C點,小球a的機(jī)械能先增大后減小,但機(jī)械能與電勢能之和不變
D.球a從A點到C點的過程中電場力做的功等于球b從A點到B點的過程中電場力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,固定的圓弧軌道與水平面平滑連接,軌道與水平面均光滑,質(zhì)量為m的物塊B與輕質(zhì)彈簧拴接靜止在水平面上,彈簧右端固定.質(zhì)量為3m的物塊A從圓弧軌道上距離水平面高h(yuǎn)處由靜止釋放,與B碰撞后推著B一起運動但與B不粘連.求:
①A與B碰前的速度V0及A、B碰后一起運動的速度V1;
②彈簧的最大彈性勢能;
③A與B第一次分離后,物塊A沿圓弧面上升的最大高度.

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12.一根細(xì)繩的上端系在O點,下端系一個重球B,放在粗糙的斜面體A上.現(xiàn)用水平推力F向右推斜面體使之在光滑水平面上向右運動一段距離(細(xì)繩尚未到達(dá)平行于斜面的位置).在此過程中(  )
A.重球B所受摩擦力方向沿斜面向下
B.若斜面體A勻速運動,則重球B做勻速圓周運動
C.若重球B緩慢運動,細(xì)繩的拉力可能一直增大
D.若重球B緩慢運動,細(xì)繩的拉力可能先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案