【題目】一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定，有質(zhì)量相同的小球A和B，沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A的運(yùn)動(dòng)半徑較大，則

A. A球的線速度必大于B球的線速度

B. A球的角速度必大于B球的角速度

C. A球的運(yùn)動(dòng)頻率必大于B球的運(yùn)動(dòng)頻率

D. A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥?/span>B球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

【答案】A

【解析】

A、以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，對(duì)小球受力分析，小球受力如圖所示，由牛頓第二定律得：，解得線速度的大�。�，A的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑較大， A球的線速度必大于B球的線速度，故選項(xiàng)A正確；

B、根據(jù)可得角速度大小為：，A的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑較大， A球的角速度必小于于B球的角速度，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、周期為 ，A的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑較大，A的周期大于B的周期，所以A的頻率小于B的頻率，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、由受力分析圖可知，球受到的支持力，由于質(zhì)量相同和角度θ相同，則筒壁對(duì)A、B兩球的支持力相等，由牛頓第三定律可知，兩球?qū)ν脖诘膲毫ο嗟�，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)站在水平地面上，手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動(dòng)手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長(zhǎng)為d，重力加速度為g。忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力。求：

(1)繩斷時(shí)球的速度大小v1；

(2)球落地時(shí)的速度大小v2；

(3)繩能承受的最大拉力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中，垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)只在兩個(gè)同心圓所夾的環(huán)狀區(qū)域存在(含邊界)，兩圓的半徑分別為R、3R，圓心為O。一重力不計(jì)的帶正電粒子從大圓邊緣的P點(diǎn)沿PO方向以速度v1射入磁場(chǎng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖，軌跡所對(duì)的圓心角為120°。若將該帶電粒子從P點(diǎn)射入的速度大小變?yōu)?/span>v2時(shí)，不論其入射方向如何，都不可能進(jìn)入小圓內(nèi)部區(qū)域，則v1：v2至少為

A. B. C. D. 2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖（a）所示，某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，所顯示的圖象如圖（b）所示．圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h，縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E．試回答下列問(wèn)題：

（1）在定量研究機(jī)械能守恒定律之前需要進(jìn)行定性研究的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中用到圖中的定位擋片，它的作用是 ．（單項(xiàng)選擇）

A．保證小球每次從同一高度釋放．

B．保證小球每次擺到同一高度．

C．觀察受到阻擋后小球能否擺到另外一側(cè)接近釋放時(shí)的同一高度．

D．觀察受到阻擋前后小球在兩側(cè)用時(shí)是否相同．

（2）圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，傳感器K的名稱是 ．

（3）圖（b）的圖象中，表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是 （按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，為交流電流表。線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，從圖示位置開始計(jì)時(shí)，產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，以下判斷正確的是 （ ）

A．電流表的示數(shù)為10A

B．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為50πrad/s

C．0.01s時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行

D．0.02s時(shí)電阻R中電流的方向自右向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是：

A. 物體吸收熱量后，內(nèi)能不一定增加

B. 物體的內(nèi)能只跟溫度有關(guān)

C. 熱量從低溫物體向高溫物體傳遞是完全可能的

D. 當(dāng)兩個(gè)分子間距為r0和間距為無(wú)窮大時(shí)，它們間的分子力都為零，故它們的分子勢(shì)能相等且都為零

E. 一定質(zhì)量理想氣體對(duì)外界做了正功，其內(nèi)能不一定減少，但其密度一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空，它與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接前，在距離地面約380km的圓軌道上飛行。已知地球同步衛(wèi)星距地面的高度約為36000km。關(guān)于“天舟一號(hào)”，下列說(shuō)法正確的是

A. 線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度

B. 線速度小于第一宇宙速度

C. 向心加速度小于地球同步衛(wèi)星加速度

D. 周期小于地球自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某游樂(lè)園的大型 “跳樓機(jī)”游戲，以驚險(xiǎn)刺激深受年輕人的歡迎。某次游戲中，質(zhì)量m=50kg的小明同學(xué)坐在載人平臺(tái)上，并系好安全帶、鎖好安全桿。游戲的過(guò)程簡(jiǎn)化為巨型升降機(jī)將平臺(tái)拉升100m高度，然后由靜止開始下落，在忽略空氣和臺(tái)架對(duì)平臺(tái)阻力的情況下，該運(yùn)動(dòng)可近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)。下落h1=80 m時(shí)，制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng)，使平臺(tái)均勻減速，再下落h2=20m時(shí)剛好停止運(yùn)動(dòng)。取g=10m/s2，求：

（1）下落的過(guò)程中小明運(yùn)動(dòng)速度的最大值vm；

（2）當(dāng)平臺(tái)落到離地面15m高的位置時(shí)，小明對(duì)跳樓機(jī)作用力F的大��；

（3）在全部下落過(guò)程中，跳樓機(jī)對(duì)小明做的功W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想將滿偏電流Ig＝100μA、內(nèi)阻未知的微安表改裝成電壓表。

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示電路測(cè)量該微安表的內(nèi)阻，所用電源的電動(dòng)勢(shì)為4V。請(qǐng)幫助該同學(xué)按圖甲所示電路完成實(shí)物圖乙的連接。

（2）該同學(xué)先閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)R2的阻值，使微安表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；保持開關(guān)S1閉合，再閉合開關(guān)S2，保持R2的阻值不變，調(diào)節(jié)R1的阻值，當(dāng)微安表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的時(shí)，R1的阻值如圖丙所示，則該微安表內(nèi)阻的測(cè)量值Rg＝________Ω，該測(cè)量值________（填“大于”“等于”或“小于”）真實(shí)值。

（3）若要將該微安表改裝成量程為1V的電壓表，需________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）阻值R0＝________Ω的電阻。

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