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在靜電場中，一個負電荷q受到非靜電力作用由一個等勢面上的A點移到另一個等勢面上的B點，以下說法正確的是（    ）

A.非靜電力和電場力對電荷做功之和，等于電荷電勢能增加量和動能增加量之和

B.非靜電力對電荷做的功等于電荷電勢能增加量和動能增加量之和

C.電荷克服電場力做的功等于電荷電勢能的增加量

D.非靜電力和電場力對電荷做功之和等于電荷的動能增加量

解析：由動能定理可得，電場力與非靜電力所做的總功等于電荷動能增加量，故D對；則非靜電做的功等于電荷動能增加量與電勢能增量，故B對；由電場力做功與電勢能變化關系，電荷克服電場力做的功等于電荷電勢能的增加量，C對.

答案：BCD

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網B．在“電場中等勢線的描繪”實驗中，用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線．現有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙，并用圖釘固定，然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖所示．
（1）還需要怎樣一個電極？
答：
 
．在如圖中畫出該電極，并用連線完成實驗電路的連接．
（2）通電后，要描繪出過C點的等勢線，還需要的儀器是：
 
．
（3）在如圖的俯視圖中，通電后，當將靈敏電流表一個探針接觸C點，將另一個探針由C點附近，沿C→B滑動的過程中，靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是
 

A．逐漸增大         B．逐漸減小
C．先變大后變小     D．先變小后變大．

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科目：高中物理 來源：高中物理復習題 題型：058

在“電場中等勢線的描繪”實驗中，用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線．現有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙．復寫紙．導電紙，并用圖釘固定，然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A(如圖1所示)．

①還需要怎樣一個電極？答：________________________________．

在圖1示意性地把它畫出來，并完成電路的連接．

②通電后，要描繪出過c點的等勢線，還需要什么儀器，怎樣操作？

③描繪出的等勢線本應是正圓形，而實際實驗中得到的卻出現明顯變形(如圖2所示，右邊明顯偏離圓形而向外凸起)，其原因可能是什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）圖一中螺旋測微器讀數為__________mm。圖二中游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）讀數為_________cm。

（2）如圖8所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計指針張角變小      。

A．將M板向下平移

B．將M板沿水平向左方向遠離N板

C．在M、N之間插入云母板（介電常數ε>1）

D．在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

 

（3）在“電場中等勢線的描繪”實驗中，用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線�，F有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙，并用圖釘固定，然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖9所示。

①還需要怎樣一個電極？答：        。在圖畫出該電極，并用連線完成實驗電路的連接。

②通電后，要描繪出過C點的等勢線，還需要的儀器是：                。

③在圖10的俯視圖中，通電后，當將靈敏電流表一個探針接觸C點，將另一個探針由C點附近，沿C→B滑動的過程中，靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是         。

A．逐漸增大   B．逐漸減小   C．先變大后變小     D．先變小后變大

 

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科目：高中物理 來源：2011屆四川省成都七中高三12月月考（理綜）物理部分 題型：實驗題

（1）圖一中螺旋測微器讀數為__________mm。圖二中游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）讀數為_________cm。


（2）如圖8所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計指針張角變小      。

A．將M板向下平移
B．將M板沿水平向左方向遠離N板
C．在M、N之間插入云母板（介電常數ε>1）
D．在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸
（3）在“電場中等勢線的描繪”實驗中，用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線�，F有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙，并用圖釘固定，然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖9所示。

①還需要怎樣一個電極？答：       。在圖畫出該電極，并用連線完成實驗電路的連接。
②通電后，要描繪出過C點的等勢線，還需要的儀器是：               。
③在圖10的俯視圖中，通電后，當將靈敏電流表一個探針接觸C點，將另一個探針由C點附近，沿C→B滑動的過程中，靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是          。
A．逐漸增大   B．逐漸減小   C．先變大后變小     D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年四川省高三12月月考（理綜）物理部分 題型：實驗題

（1）圖一中螺旋測微器讀數為__________mm。圖二中游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）讀數為_________cm。

（2）如圖8所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計指針張角變小      。

A．將M板向下平移

B．將M板沿水平向左方向遠離N板

C．在M、N之間插入云母板（介電常數ε>1）

D．在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

 

（3）在“電場中等勢線的描繪”實驗中，用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線。現有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙，并用圖釘固定，然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖9所示。

①還需要怎樣一個電極？答：        。在圖畫出該電極，并用連線完成實驗電路的連接。

②通電后，要描繪出過C點的等勢線，還需要的儀器是：                。

③在圖10的俯視圖中，通電后，當將靈敏電流表一個探針接觸C點，將另一個探針由C點附近，沿C→B滑動的過程中，靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是          。

A．逐漸增大   B．逐漸減小   C．先變大后變小     D．先變小后變大

 

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