15．兩個(gè)相同的負(fù)電荷和一個(gè)正電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示，c是兩負(fù)電荷連線的中點(diǎn)，d點(diǎn)在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大B．a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高
C．c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比d點(diǎn)的大D．c點(diǎn)的電勢(shì)比d點(diǎn)的低

分析 根據(jù)電場(chǎng)線的疏密判斷場(chǎng)強(qiáng)的大�。鶕�(jù)電場(chǎng)線的方向判斷電荷的正負(fù)．順著電場(chǎng)線電勢(shì)逐漸降低，由電場(chǎng)線的方向可判斷電勢(shì)的正負(fù)．

解答 解：A、由圖看出，a點(diǎn)處電場(chǎng)線比b點(diǎn)處電場(chǎng)線密，則a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，故A正確．
B、電場(chǎng)線從正電荷到負(fù)電荷，沿著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，所以b點(diǎn)的電勢(shì)比a點(diǎn)的高，故B不正確；
C、兩個(gè)負(fù)電荷在c點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)為零，c點(diǎn)只有正電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度，在d正電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)向上，兩個(gè)負(fù)電荷產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)向下，合場(chǎng)強(qiáng)是它們的差值，所以c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比d點(diǎn)的大，故C正確；
D、正電荷到c點(diǎn)的平均場(chǎng)強(qiáng)大于正電荷到d點(diǎn)的平均場(chǎng)強(qiáng)，根據(jù)U=Ed可知，正電荷到c點(diǎn)電勢(shì)降低的多，所以c點(diǎn)的電勢(shì)比d點(diǎn)的低，故D正確；
本題選擇不正確的，故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握電場(chǎng)線的物理意義：電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小，順著電場(chǎng)線電勢(shì)逐漸降低，知道等量異種電荷連線的垂直平分線是一個(gè)等勢(shì)面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．偏振光可以是橫波，也可以是縱波
B．光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象
C．光纖通信及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理
D．X射線在磁場(chǎng)中能偏轉(zhuǎn)．穿透能力強(qiáng)，可用來(lái)進(jìn)行人體透視
E．聲源與觀察者相對(duì)靠近時(shí)，觀察者所接收的頻率大于聲源振動(dòng)的頻率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．氫原子光譜除了巴耳末系外，還有萊曼系，帕邢系等，其中帕邢系的公式為$\frac{1}{λ}$=R（$\frac{1}{{3}^{2}}$-$\frac{1}{{n}^{2}}$），n=4，5，6，…，R=1.10×107m-1．若已知帕邢系的氫原子光譜在紅外線區(qū)域，試求：
（1）n=6時(shí)，對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)；
（2）帕邢系形成的譜線在真空中的波速為多少？n=6時(shí)，傳播頻率為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1的水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今用大小為F=20N作用在A上使AB相對(duì)靜止一起向前勻加速運(yùn)動(dòng)（彈簧的彈力在彈性限度內(nèi)），則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．彈簧的彈力大小等于8N
B．彈簧的彈力大小等于12N
C．突然撤去F瞬間，A 的加速度大小為1m/s2
D．突然撤去F瞬間，B 的加速度大小為3m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，波源頻率發(fā)生了變化
B．要發(fā)生多普勒效應(yīng)，波源和觀察者必須有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C．火車向你駛來(lái)時(shí)，你聽到的汽笛聲音調(diào)變低，火車離你遠(yuǎn)去時(shí)，你聽到的汽笛聲音調(diào)變高
D．機(jī)械波不能發(fā)生多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．關(guān)于原子核的結(jié)合能，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
B．一重原子核衰變成α粒子和另一原子核，衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來(lái)重核的結(jié)合能
C．銫原子核（${\;}_{55}^{133}$Cs）的結(jié)合能小于鉛原子核（${\;}_{82}^{208}$Pb）的結(jié)合能
D．自由核子組成原子核時(shí)，其質(zhì)量虧損所對(duì)應(yīng)的能量大于該原子核的結(jié)合能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，V形轉(zhuǎn)盤可繞豎直中心軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，V形轉(zhuǎn)盤的側(cè)面與豎直轉(zhuǎn)軸間的夾角均為α=53°，盤上放著質(zhì)量為1kg的物塊A，物塊A用長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m的細(xì)線與固定在轉(zhuǎn)盤中心O處的力傳感器相連．物塊和傳感器的大小均可忽略不計(jì)，細(xì)線能承受的最大拉力為8N，A與轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為1.5，且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線一直伸直，當(dāng)轉(zhuǎn)盤以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，傳感器上就會(huì)顯示相應(yīng)的讀數(shù)F．（以下計(jì)算g取10m/s2）．
（1）當(dāng)物塊A隨轉(zhuǎn)盤做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．且其所受的摩擦力為零時(shí)，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω0=？（結(jié)果可以保留根式）
（2）將轉(zhuǎn)盤的角速度從（1）問(wèn)中求得的值開始緩慢增大，直到繩子出現(xiàn)拉力之前，試通過(guò)計(jì)算分別寫出此過(guò)程中物塊A受轉(zhuǎn)盤的彈力FN、摩擦力f隨角速度ω變化的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究，而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究．下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用實(shí)驗(yàn)方法探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系．

（1）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖甲所示，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是：
①平衡摩擦力；
②鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．
（2）如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，距離如圖乙所示，則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為$\frac{△{x}_{2}+△{x}_{3}}{2T}$；要驗(yàn)證合力做的功與小車動(dòng)能變化間的關(guān)系，除位移、速度外，還要測(cè)出的物理量有鉤碼的質(zhì)量和小車的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在負(fù)點(diǎn)電荷C產(chǎn)生的電場(chǎng)中有M、N兩點(diǎn)，己知將A、B兩個(gè)負(fù)電荷（帶電量QB＞QA） 從無(wú)窮遠(yuǎn)處分別移到M、N處的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功相同，若將這兩電荷位置互換（即將電荷A移至位置N，電荷B移至位置M）．規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)參考位置，且忽略A、B電荷對(duì)C電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的影響．則電荷A在N點(diǎn)電勢(shì)能EPA，電荷B在M點(diǎn)電勢(shì)能EPB關(guān)系正確的是（　�。�
A．EPA＜EPBB．EPA=EPBC．EPA＞EPBD．無(wú)法確定

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