14.如圖所示,光源S從水面下向真空斜射一束由紅光和藍(lán)光組成的復(fù)色光,在A點(diǎn)分成a、b兩束,則下列說法正確的是( 。
A.a光是藍(lán)光
B.射出水面前a光的傳播速度大,射出水面后二者傳播速度一樣大
C.逐漸增大入射角.a(chǎn)光最先發(fā)生全反射
D.b光比a光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

分析 光源S向水面A點(diǎn)發(fā)射一束光線,折射光線分成紅光和藍(lán)光,兩條光路入射角相同,a光的折射角小于b光的折射角.根據(jù)折射定律分析折射率的大。鶕(jù)藍(lán)光的折射率比紅光大,分析哪束光是藍(lán)光.由公式sinC=$\frac{1}{n}$分析臨界角的大小關(guān)系.即可分析全反射和衍射現(xiàn)象.

解答 解:A、由圖知,兩光束的入射角i相同,折射角的關(guān)系為 ra<rb,根據(jù)折射定律n=$\frac{sinr}{sini}$得:折射率關(guān)系為 na<nb.由于藍(lán)光的折射率比紅光的大.則知a光是紅色光,b光是藍(lán)色光.故A錯(cuò)誤.
B、射出水面前a光的傳播速度大,射出水面后,所有色光在真空傳播速度都相同,都為c=3×108m/s,故B正確.
C、a光的折射率小,根據(jù)臨界角公式sinC=$\frac{1}{n}$,可知,b光的臨界角較小,則逐漸增大入射角時(shí),b光的入射光先達(dá)到其臨界角,最先發(fā)生全反射.故C錯(cuò)誤.
D、b光的折射率比a光的大,則b光的頻率比a光的大,波長(zhǎng)比a光的小,所以a光比b光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握光的折射定律、全反射臨界角公式、衍射的條件等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們只要加強(qiáng)對(duì)光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),就能輕松解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.2011年11月3日和14日,“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器順利完成兩次交會(huì)對(duì)接.關(guān)于它們的交會(huì)對(duì)接,以下說法正確的是( 。
A.飛船在同軌道上加速直到追上“天宮一號(hào)”完成對(duì)接
B.飛船從較低軌道,通過加速追上“天宮一號(hào)”完成對(duì)接
C.在同一軌道上的“天宮一號(hào)”通過減速完成與飛船的對(duì)接
D.若“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”原來在同一軌道上運(yùn)動(dòng),則不能通過直接加速或減速某飛行器的方式完成對(duì)接

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.2006年6月,美國NASA向太空發(fā)射了“新視野號(hào)“,在經(jīng)歷九年的漫長(zhǎng)旅程之后,于7月14日的美國時(shí)間上午7:49經(jīng)過距離莫王星最近的點(diǎn),該點(diǎn)距離具王星表面高h(yuǎn)=1.248×107m.“新視野號(hào)”以13.78km/s掠過.已知冥王星直徑R=2.3×106m(小于月球的)、質(zhì)量M=1.29×1022kg,與太陽平均距離r=5.9×1012m、而地球與太陽的平均距離r=1.5×1011m,引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2
(1)求冥王星的公轉(zhuǎn)周期為多少地球年.(結(jié)果可保留根式)
(2)若要使“新視野號(hào)”到達(dá)最近點(diǎn)后能環(huán)繞冥王星做圓周運(yùn)動(dòng).其速度需立即減為多少?(結(jié)果可保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是兩球相碰.僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)..

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在“研究小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端切線必須是水平的,這樣做的目的是B
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差較大的原因可能是B
①安裝斜槽時(shí),斜槽末端切線方向不水平
②確定Oy軸時(shí),沒有用重垂線
③斜槽不是絕對(duì)光滑的,有一定摩擦
④空氣阻力對(duì)小球運(yùn)動(dòng)有較大影響
A.①③
B.①②④
C.③④
D.②④
(3)如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng);某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)相同斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面上的同一位置由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板銜接,則他將觀察到的現(xiàn)象是兩球相撞,這說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片,圖中背景方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=5cm,A、B、C是攝下的三個(gè)小球位置,如果g取10m/s2,那么:
A.照相機(jī)拍攝時(shí),每0.1s曝光一次;
B.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為1.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.質(zhì)量為2kg的由靜止開始,從半徑為4米的$\frac{1}{4}$圓弧形斜面頂端滑下,到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為6m•s-1,則整個(gè)過程摩擦力做功為-44J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.汽車以10m/s的速度在平直的公路上行駛,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車所受的阻力為車重的0.4倍,重力加速度取10m/s2,則關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后3秒內(nèi)汽車的位移是( 。
A.12mB.12.5mC.37.5mD.48m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.圓心為O,半徑為R的半圓的直徑線兩端,各固定有一根垂直圓平面的長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b,兩導(dǎo)線中通有大小分別為2I0和I0方向相同的電流,已知長(zhǎng)直導(dǎo)線在周圍產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=k$\frac{I}{r}$,其中k為常數(shù),I為導(dǎo)線中電流,r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離,則下列關(guān)于該圈平面內(nèi)電流的磁場(chǎng)的說法中正確的是( 。
A.圓心O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向由a指向b
B.在直徑線上、到b距離為$\frac{2}{3}$R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
C.在半圓上一定存在“磁感應(yīng)強(qiáng)度平行于直徑線”的位置
D.在半圓上一定存在“磁感應(yīng)強(qiáng)度沿半圓切線方向”的位置

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.如圖所示,在水平桌面上固定放置一個(gè)斜面,把桌子搬到墻的附近,把白紙和復(fù)寫紙附在墻上.第一次讓桌子緊靠墻壁,從斜面上某一位置由靜止釋放鋼球,在白紙上得到痕跡A,以后每次將桌子向后移動(dòng)相同的距離x,每次都讓鋼球從斜面的同一位置滾下,重復(fù)剛才的操作,依次在白紙上留下痕跡B、C、D,測(cè)得BC、CD間的距離分別為y2和y3.下列說法$\underset{錯(cuò)}{•}$$\underset{誤}{•}$的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到桌面與垂線垂直
B.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了具有相同的水平初速度
C.可以求得y2:y3=3:5
D.可以求得小鋼球離開水平桌面時(shí)的速度為x$\sqrt{\frac{{y}_{3}-{y}_{2}}{g}}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案