（1）在做“力的合成的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，

①除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要的器材有 （填寫字母代號(hào)）．

A．天平 B．彈簧秤 C．秒表 D．刻度尺

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法

（2）（2分）某同學(xué)在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的所用交流電源的頻率為50Hz時(shí)，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)開始起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上O、A、B、C，量得A與B兩點(diǎn)間的距離s1=39mm，B與C兩點(diǎn)間的距離s2=47mm，則小車的加速度為 m/s2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一寒假作業(yè)驗(yàn)收考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知AB=2BC，AB段和BC段的平均速度分別為v1=4m/s、v2=8m/s，則：

（1）物體經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vB為多大？

（2）若物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=2m/s2，試求從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省高三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的豎直擋板MN．在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)，如圖所示是這個(gè)裝置的截面圖．現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．則在此過程中，下列說法中正確的是（ ）

A．MN對(duì)Q的彈力逐漸減小

B．P對(duì)Q的彈力逐漸增大

C．地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大

D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風(fēng)力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ；則下列說法中正確的是（ ）

A．球B受到的風(fēng)力F為mBgtanθ

B．風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對(duì)球B的拉力保持不變

C．風(fēng)力增大時(shí)，桿對(duì)環(huán)A的支持力保持不變

D．環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為mAmB+mB

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的球放在傾角為α的光滑斜面上，用擋板AO將球擋住，使球處于靜止?fàn)顟B(tài)，若擋板與斜面間的夾角為β，則（重力加速度為g）（ ）

A．當(dāng)β=30°時(shí)，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

B．當(dāng)β=60°時(shí)，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgcosα

C．當(dāng)β=60°時(shí)，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

D．當(dāng)β=90°時(shí)，擋板AO所受壓力最小，最小值為mgsinα

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一帶負(fù)電的離子束沿圖中箭頭方向通過兩磁極間時(shí)，它受的洛倫茲力方向（ ）

A．向上 B．向下 C．向N極 D．向S極

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則（ ）

A．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向一定相反

B．開頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同

C．t=4s時(shí)，A、B兩物體的速度相同

D．A物體的加速度比B物體的加速度大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖，小車的質(zhì)量為m1，托盤及砝碼的質(zhì)量為m2．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用 （選填“直流”或“交流”）電源．

（2）實(shí)驗(yàn)中 ．

A．應(yīng)保持m1不變，改變m2

B．應(yīng)保持m2不變，改變m1

C．應(yīng)保證m1比m2小得多

D．應(yīng)保持m1和m2的比值不變

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他得到的a﹣F圖象（如圖2），可能是圖中的 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法符合史實(shí)的（ ）

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

B．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C．卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬有引力常量

D．牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

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