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物體甲的v﹣t圖象和物體乙的x﹣t圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（ ）

A．甲在整個t=4s時間內有來回運動，它通過的總路程為6m

B．甲在整個t=4s時間內運動方向一直不變，通過的總位移大小為0m

C．乙在整個t=4s時間內有來回運動，它通過的總路程為12m

D．乙在整個t=4s時間內運動方向一直不變，通過的總位移大小為6m

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南南陽一中高一下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某探究學習小組欲探究物體的加速度與力、質量的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質量用M表示，鉤碼的質量用表示，要順利完成該實驗，則：

（1）為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是 ；要使細線的拉力等于鉤碼的總重力，應滿足的條件是 。

（2）某次打出的某一條紙帶，A.B.C.D.E、F為相鄰的6個計數(shù)點，如下圖所示，相鄰計數(shù)點間還有四個點未標出，利用圖中給出的數(shù)據可求出小車在B點速度 ，小車的加速度 （結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）某位同學經過測量、計算得到如下數(shù)據，請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關系圖像。

（4）由圖像可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產生誤差的主要原因是： 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省高一期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系時，采用如圖甲所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出：

（1）本實驗應用的實驗方法是 （單選）

A．假設法 B．理想實驗法 C．控制變量法 D．等效替代法

（2）當m與M的大小關系滿足 時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．

（3）一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質量一定，探究做加速度與質量的關系，以下做法正確的是： （多選）

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差

D．小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質量M，直接用公式 a=求出．

（4）如圖所示是實驗得到的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出．由圖中的數(shù)據可知，打B點時小車的速度為vB= m/s．小車加速度的大小為a= m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，實線表示某靜電場的電場線，虛線表示該電場的等勢面．下列判斷正確的是（ ）

A．1、2兩點的場強相等 B．1、3兩點的場強相等

C．1、2兩點的電勢相等 D．2、3兩點的電勢相等

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市衡陽縣高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效性原理，其等效性是指（ ）

A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則

B．使兩次橡皮筋伸長的長度相等

C．使兩次橡皮筋與細繩套的結點都與某點O重合

D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省高一期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖1所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關系”的實驗．

（1）在實驗中必須平衡摩擦力，在平衡摩擦力時，下列說法正確的是

A．不要掛鉤碼，將長木板的右端墊高至合適位置

B．若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑，則表明摩擦力與重力的分力平衡

C．若改變小車的質量，則需要重新平衡摩擦力

（2）實驗中打點計時器所使用的是頻率為50Hz的交流電源，如圖2中給出的是實驗中保持小車質量不變，探究加速度與合外力的關系時獲取的某條紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出，每兩個計數(shù)點間的時間間隔是 s，由該紙帶可求得小車的加速度a= m/s2．

（3）平衡好摩擦力之后，在探究加速度與合外力的關系時，設所吊鉤碼的質量為m，小車的質量為M，重力加速度為g，則在滿足m M的情況下，小車所受的合外力近似為 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南邵陽邵陽縣石齊學校高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

原來靜止在光滑水平面上的物體，若現(xiàn)在受到一個水平拉力作用，則在水平拉力剛開始作用的瞬時，下列說法正確的是（ ）

A．物體立即獲得加速度和速度

B．物體立即獲得加速度，但速度為零

C．物體立即獲得速度，但加速度為零

D．物體的速度和加速度都為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市增城區(qū)高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車以12m/s的速度行駛，遇到情況緊急剎車，司機采取制動措施，使汽車做勻減速直線運動，若制動后汽車的加速度大小為6m/s2，則（ ）

A．經3 s，汽車的速度為0 B．經3 s，汽車的速度為6 m/s

C．經3 s，汽車的位移為9 m D．經3 s，汽車的位移為12 m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

電動勢為E、內阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖所示的電路，當滑動變阻器的觸頭由中點滑向a端時，下列說法不正確的是（ ）

A．定值電阻R1電功率增大

B．電壓表和電流表讀數(shù)都減小

C．電壓表讀數(shù)增大，電流表讀數(shù)減小

D．R中電流變化的絕對值大于電流表讀數(shù)變化的絕對值

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