用圖所示裝置研究靜摩擦力．彈簧秤對物塊的拉力沿水平方向，逐漸增大拉力．當(dāng)拉力小于10N時，物塊保持靜止，等于10N時，物塊剛剛開始運(yùn)動，由此可知（　�。�
A．物塊和臺面間的最大靜摩擦力是10N
B．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時，物塊受到的摩擦力是15N
C．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時，物塊受到的摩擦力是15N
D．當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時，物塊受到的摩擦力是0N

A、物體受重力、支持力、拉力和摩擦力；當(dāng)拉力等于10N時，物塊剛剛開始運(yùn)動，說明最大靜摩擦力為10N，故A正確；
B、當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為5N時，沒有拉動，物體保持靜止，受靜摩擦力，為5N，故B錯誤；
C、D、當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為15N時，物體加速運(yùn)動，受到滑動摩擦力，滑動摩擦力約等于最大靜摩擦力，為10N，故C錯誤，D錯誤；
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



（1）小球的加速度多大？
（2）若2秒后撤去外力F，求小球向上離出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．重心就是物體上最重的一點(diǎn)
B．兩個分力的大小分別是50N和60N，則這兩個力的合力可能是35N
C．已知一個分力的大小和另一個分力的方向，則力的分解是唯一的
D．當(dāng)兩個分力的大小相等時，它們的合力大小不可能等于分力大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量均為1kg的AB兩物體疊放在粗糙水平面上，AB間摩擦系數(shù)為0.4，B與地面間摩擦系數(shù)為0.5，當(dāng)用大小為7N的水平拉力拉A物體時，求A受到的摩擦力和B受到地的摩擦力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體的質(zhì)量M=20kg，在μ=0.10的水平面上向右運(yùn)動，在運(yùn)動過程中它還受到一個水平向左大小為10N的力F，則物體受到的摩擦力是（g=10m/s2）（　�。�
A．20N，向左B．30N，向左C．20N，向右D．10N，向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上受到向右的拉力F的作用，物塊和長木板均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2．正確的是（　�。�
A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g
C．當(dāng)F＞μ2（m+M）g時，木板便會開始運(yùn)動
D．當(dāng)F＜μ1mg時，木板也可能運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小孩用水平力推靜止在地面上的木箱，但未推動，以下說法正確的是（　�。�
A．小孩未把木箱推動是因為木箱所受摩擦力大于小孩的水平推力
B．小孩未把木箱推動是因為木箱給小孩的反作用推力大于小孩給木箱的推力
C．木箱受到的摩擦力與小孩給木箱的水平推力大小相等，方向水平向左
D．木箱所受摩擦力與木箱和地面間的正壓力成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊從左邊斜面的A點(diǎn)自靜止開始下滑，經(jīng)過一段水平面后，又滑上右邊斜面并停留在B點(diǎn)．若動摩擦因數(shù)處處相等，AB連線與水平面夾角為θ，則木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)為：（不考慮木塊在路徑轉(zhuǎn)折處碰撞損失的能量）（　�。�
A．sinθB．cosθC．tanθD．cotθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物理量中，運(yùn)算符合平行四邊形定則的是：
A．位移B．質(zhì)量C．時間D．路程

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同步練習(xí)冊答案