A. | 物體的慣性與物體的速度有關(guān) | |
B. | 物體的加速度方向總是與其所受合外力的方向一致 | |
C. | 只有物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),作用力與反作用力才是等大反向的 | |
D. | 受多個(gè)共點(diǎn)力作用的物體,只要其中某個(gè)力增大,物體的加速度就要增大 |
分析 明確慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)與速度無關(guān);知道牛頓第二定律的基本內(nèi)容,明確加速度與合力外成正比,方向相同;
作用力和反作用力始終大小相等,方向相反,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān);
明確力的合成,知道合力與分力的大小關(guān)系,明確其中一個(gè)力增大時(shí)合力可能增大也可能減小.
解答 解:A、物體的慣性大小只有質(zhì)量有關(guān)和物體的速度無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)牛頓第二定律可知,物體的加速度方向總是與其所受合外力的方向一致,故B正確;
C、根據(jù)牛頓第三定律可知,作用力和反作用力在任何時(shí)刻均是等大反向的,故C錯(cuò)誤;
D、受多個(gè)共點(diǎn)力作用的物體,其中某個(gè)力增大時(shí),物體受到的合力可能增大也可能減小,如當(dāng)增大的力與合力方向相反時(shí),合力將減;故物體的加速度就可能增大也可能減小,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律以及力的合成規(guī)律等,要注意明確牛頓三定律的基本內(nèi)容,明確加速度和力之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減速上升 | B. | 加速下降 | C. | 勻速上升 | D. | 加速上升 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 | |
B. | 利用γ粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子的半徑 | |
C. | 原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律 | |
D. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | h=1.8m | |
B. | 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期是0.4s | |
C. | 小球與彈簧接觸到最低點(diǎn),小球的加速度一直減小 | |
D. | 小球與彈簧接觸到最低點(diǎn),小球的速度先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由電場(chǎng)強(qiáng)度定義式 E=$\frac{F}{q}$可知,E與F成正比,與q成反比 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度 E 的方向和電荷受力方向相同 | |
C. | 電場(chǎng)線就是帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡 | |
D. | 電場(chǎng)線既能描述電場(chǎng)的方向,也能描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱 |
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