(2014?天津二模)圖示為演示自感現(xiàn)象的實驗電路,閉合開關(guān)S一段時間后再斷開,那么,斷開S前后,通過B燈的電流iB的變化情況可能正確的是( )

A. B. C. D.

 

 

C

【解析】

試題分析:考慮自感現(xiàn)象,線圈的特點是閉合時阻礙電流的增大,斷開時產(chǎn)生一自感電動勢相當(dāng)于電源,與R組成閉合回路,L的左端電勢高.

【解析】
在K斷開前,自感線圈L中有向左的電流,斷開K后瞬間,L的電流要減小,于是L中產(chǎn)生自感電動勢,阻礙自身電流的減小,但電流還是逐漸減小為零.原來跟L并聯(lián)的電阻R由于電源的斷開,向左的電流會立即消失.但此時它卻與L形成了串聯(lián)的回路,L中維持的正在減弱的電流恰好從燈泡A中流過,方向由右邊到a左邊,并逐漸減小到零.滿足此規(guī)律的圖象為:C,

故答案為:C

練習(xí)冊系列答案
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(2012?汕尾模擬)下列關(guān)于電荷、電荷量的說法正確的是( )

A.自然界存在有三種電荷:正電荷、負(fù)電荷和元電荷

B.物體所帶的電荷量可以是任意值

C.物體所帶的電荷量只能是某些特定的值

D.物體的帶電量可以是2×10﹣19C

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?溫州二模)下列說法正確的是( )

A.醫(yī)院中用于體檢的“B超”屬于電磁波

B.鐵路、民航等安檢口使用“X射線”對行李箱內(nèi)物品進(jìn)行檢測

C.無線網(wǎng)絡(luò)信號繞過障礙物傳遞到接收終端,利用了干涉原理

D.列車鳴笛駛近乘客的過程中,乘客聽到的聲波頻率大于波源振動的頻率

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?徐匯區(qū)二模)電磁波和機(jī)械波的相同之處是( )

A.都可以在真空中傳播 B.都可以發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象

C.它們在同一介質(zhì)中傳播速度相同 D.都有縱波和橫波

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?宿遷二模)低頻電渦流傳感器可用來測量自動化生產(chǎn)線上金屬板的厚度.如圖,在線圈L1中通以低頻交流電,它周圍會產(chǎn)生交變磁場,其正下方有一個與電表連接的線圈L2,金屬板置于L1、L2之間.當(dāng)線圈L1產(chǎn)生的變化磁場透過金屬板,L2中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.由于金屬板厚度不同,吸收電磁能量強(qiáng)弱不同,導(dǎo)致L2中感應(yīng)電流的強(qiáng)弱不同,則( )

A.金屬板吸收電磁能量,是由于穿過金屬板的磁場發(fā)生變化,板中產(chǎn)生渦流

B.金屬板越厚,渦流越弱

C.L2中產(chǎn)生的是直流電

D.L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?宿遷二模)如圖電路中,A1、A2是兩個指示燈,L是自感系數(shù)很大的線圈,電阻R阻值較小,開關(guān)S1斷開、S2閉合.現(xiàn)閉合S1,一段時間后電路穩(wěn)定.下列說法中正確的是( )

A.閉合S1,通過電阻R的電流先增大后減小

B.閉合S1,Al亮后逐漸變暗

C.閉合S1,A2逐漸變亮,然后亮度不變

D.斷開電路時,為保護(hù)負(fù)載,應(yīng)先斷開S2,再斷開S1

 

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(2014?四川模擬)某課外活動小組,用一臺演示用的手搖發(fā)電機(jī)和兩臺實驗用的變壓器來演示發(fā)電廠遠(yuǎn)距離運(yùn)輸電.如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖,手搖發(fā)電機(jī)的輸出電壓為U1,用電阻為r的定值電阻來模擬輸電線電阻,降壓變壓器的副線圈兩端并聯(lián)燈泡來表示用戶用電器,其余線路電阻忽略不計,升壓、降壓變壓器的原副線圈匝數(shù)分別為n1,n2,n3,n4,且均視為理想變壓器.下列說法正確的是( )

A.若只使手搖發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速增倍,則燈泡得到的電壓U1增倍

B.若只使手搖發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速增倍,則燈泡得到的交流電的頻率增倍

C.若只增加燈泡的個數(shù),則輸出電線上損失的功率減小

D.若只適當(dāng)增大,則燈泡亮度不變

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?河北區(qū)模擬)如圖所示,一只理想變壓器原線圈與頻率為50Hz的正弦交流電源相連,兩個阻值均為20Ω的電阻串聯(lián)后接在副線圈的兩端.圖中的電流表,電壓表均為理想交流電表,原副線圈的匝數(shù)分別為200匝和100匝,電壓表的示數(shù)為5V.則( )

A.電流表的讀數(shù)為0.5A

B.流過電阻的交流電的頻率為l00Hz

C.變壓器的輸入電壓的最大值為

D.變壓器的輸入功率為2.5W

 

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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于彈性勢能,下列說法中正確的是( )

A.只有彈簧發(fā)生彈性形變時才具有彈性勢能,其他物體發(fā)生彈性形變時是不會有彈性勢能的

B.彈簧伸長時有彈性勢能,壓縮時沒有彈性勢能

C.同一個彈簧形變量越大,彈性勢能就越大

D.火車車廂底下的彈簧比自行車座底下的彈簧硬,所以將它們壓縮相同的長度時,火車車廂底下的彈簧具有的彈性勢能小

 

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