A. | 2.0×103W | B. | 2.0×104W | C. | 2.4×104W | D. | 3×10W4 |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 無論動圈式話筒、電容式話筒、還是駐極體話筒,作用相同都將聲波--力學(xué)量轉(zhuǎn)換成了電壓(或電流)--電學(xué)量 | |
B. | 電容式話筒和駐極體話筒原理相同,都是聲波的變化引起電容變化,進而引起輸出電壓的變化 | |
C. | 動圈式話筒利用通電線圈在磁場中受到安培力作用而振動,實現(xiàn)聲向電的轉(zhuǎn)化 | |
D. | 因為駐極體話筒價格便宜、靈敏度高,會場大都用駐極體話筒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | g0=0 | B. | g0=$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$g | C. | N=mg | D. | N=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 替補衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度 | |
B. | 替補衛(wèi)星的周期小于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度 | |
C. | 替補衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期,速度小于工作衛(wèi)星的速度 | |
D. | 替補衛(wèi)星的周期小于工作衛(wèi)星的周期,速度小于工作衛(wèi)星的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fh-$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-mBgh | B. | Fh+$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-mBgh | ||
C. | $\frac{1}{2}$(mA+mB)v2+mBgh-Fh | D. | $\frac{1}{2}$(mA+mB)v2-mBgh-Fh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該物體的初速度大小可能為零 | |
B. | 該物體的加速度大小可能是12m/s2 | |
C. | 該物體第三秒末的速度大小一定是12m/s | |
D. | 該物體在開始計時后2s內(nèi)的位移大小一定是8m |
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