(2012?湖南模擬)如圖所示,M是一小型理想變壓器,接線柱a、b接在電壓μ=311sin314t(V)的正弦交流電源上,變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖,其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料(電阻率隨溫度升高而減。┲瞥傻膫鞲衅,所有電表均為理想電表,電流表A2為值班室的顯示器,顯示通過R1的電流,電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出),R3為一定值電阻.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時,以下說法中正確的是(  )?
分析:和閉合電路中的動態(tài)分析類似,可以根據(jù)R2的變化,確定出總電路的電阻的變化,進(jìn)而可以確定總電路的電流的變化的情況,在根據(jù)電壓不變,來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況.
解答:解:當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時,R2的電阻減小,導(dǎo)致電路的總的電阻減小,所以電路中的總電流將會增加,A1測量的是原線圈中的總的電流,由于副線圈的電流增大了,所以原線圈的電流A1示數(shù)也要增加;由于電源的電壓不變,原副線圈的電壓也不變,所以V1的示數(shù)不變,由于副線圈中電流增大,R3的電壓變壓變大,所以V2的示數(shù)要減小,即R1的電壓也要減小,所以A2的示數(shù)要減小,所以AD正確.
故選AD.
點評:電路的動態(tài)變化的分析,總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況,再確定其他的電路的變化的情況,即先部分后整體再部分的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南模擬)如圖所示,第四象限內(nèi)有互相正交的電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1=0.25T的勻強(qiáng)磁場,第一象限的某個矩形區(qū)域內(nèi),有方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B:的勻強(qiáng)磁場,磁場的下邊界與x軸重合.質(zhì)量為m=
3
4
×10-10kg、帶電量q=+1×10-6C的微粒以速度v=1×103m/s從y軸上的M點開始沿與y軸正方向成600角的直線勻速運動,經(jīng)P點進(jìn)入處于第一象限內(nèi)的勻強(qiáng)磁場區(qū)域.一段時間后,小球經(jīng)過y軸上的N點并與y軸正方向成60.角的方向進(jìn)入第二象限.M點的坐標(biāo)N(0,-l0),N點的坐標(biāo)為(O,30),不計粒子的重力,g取10m/s2.求:
(1)第四象限內(nèi)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E;
(2)第一象限內(nèi)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小;
(3)第一象限內(nèi)矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域的最小面積Smin

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南模擬)在“探究求合力的方法”的實驗中,下列做法可以減小實驗誤差的有:( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南模擬)如圖所示,一直立的汽缸用一質(zhì)量為m的活塞封閉一定量的理想氣體,活塞橫截面積為S,汽缸內(nèi)壁光滑且缸壁是導(dǎo)熱的.開始活塞被固定,打開固定螺栓K,活塞下落,經(jīng)過足夠長時間后,活塞停在B點,已知AB=h,大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度為g.
(1)求活塞停在B點時缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng);
(2)設(shè)周圍環(huán)境溫度保持不變,求整個過程中通過缸壁傳遞的熱量Q(一定量理想氣體的內(nèi)能僅由溫度決定).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南模擬)如圖所示,ABC為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB為傾斜直軌道,BC為與AB相切的圓形軌道,并且圓形軌道處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直紙面向里.質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個小球中,甲球帶正電、乙球帶負(fù)電、丙球不帶電.現(xiàn)將三個小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放,都恰好通過圓形軌道的最高點,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南模擬)如圖所示,大量氫原子處于能級n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們向各較低能級躍遷時,對于多種可能的躍遷,下面說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案