A. | 質(zhì)點是一種理想化的物理模型 | |
B. | 現(xiàn)實世界中質(zhì)點并不存在,因而研究質(zhì)點毫無意義 | |
C. | 平動的物體一定可以看成質(zhì)點,轉(zhuǎn)動的物體一定不可以看成質(zhì)點 | |
D. | 在一定條件下,平動或轉(zhuǎn)動的物體都可以看成質(zhì)點 |
分析 物體能看作質(zhì)點的條件是:物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,可把物體看做質(zhì)點.
解答 解:A、質(zhì)點是一個理想化的模型,實際上是不存在的,但抓住了物體質(zhì)量的屬性,忽略了大小和形狀,使問題研究變得簡單方便.所以是有意義.故A正確,B錯誤.
C、如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,就可以忽略物體的大小和形狀,把物體看做質(zhì)點,與物體做平拋運動還是轉(zhuǎn)動無關(guān).故C錯誤.
D、平動或轉(zhuǎn)動的物體,如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,就可以忽略物體的大小和形狀,把物體看做質(zhì)點.故D正確.
故選:AD
點評 質(zhì)點是理想化的模型,實際上并不存在,但忽略了次要因素,研究問題簡單方便.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M}$ | B. | 甲圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M+m}$ | ||
C. | 乙圖中車的加速度大小為$\frac{2F}{M+m}$ | D. | 乙圖中車的加速度大小為$\frac{F}{M}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.6s | B. | 1.2s | C. | 1.8s | D. | 2.4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線 | |
B. | 如果立即以最大加速度做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定能通過停車線 | |
C. | 如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速 | |
D. | 如果距停車線5m處減速,汽車能停在停車線處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 支持力F一定不做功 | B. | 支持力F一定做功 | ||
C. | 支持力F=500N | D. | 支持力F>500N |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “勻減速”指位移隨時間均勻減小 | |
B. | “勻”指加速度大小不變,方向可以改變 | |
C. | “減速”可以判斷加速度方向向上 | |
D. | “向下”指加速度的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{rg}$ | B. | $\sqrt{μrg}$ | C. | $\sqrt{μg}$ | D. | $\sqrt{μmg}$ |
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