6.如圖,平行金屬板A、B水平正對放置,分別帶等量異種電荷,一帶電微粒水平射入板間,在重力和電場力共同作用下運(yùn)動,軌跡如圖中虛線所示,那么( 。
A.若微粒帶正電,微粒從P到Q電場力一定做正功
B.若微粒帶負(fù)電,微粒從P到Q電場力一定做正功
C.微粒從P運(yùn)動到Q動能一定增加
D.微粒從P運(yùn)動到Q機(jī)械能一定增加

分析 微粒在平行金屬板間受到重力與電場力的作用,根據(jù)微粒運(yùn)動軌跡與微粒受到的重力與電場力間的關(guān)系分析答題.

解答 解:A、微粒在極板間受到豎直向下的重力與電場力作用,由圖示微粒運(yùn)動軌跡可知,微粒向下運(yùn)動,說明微粒受到的合力豎直向下,即重力與電場力的合力豎直向下;
若微粒帶正電,由于電場方向未知,則微粒受到的電場力可能向下,也可能向上,電場力可能做正功,也可能做負(fù)功,故A錯誤.
B、同理,若微粒帶負(fù)電,微粒從P到Q電場力可能做正功,也可能做負(fù)功,故B錯誤.
C、微粒受到的合力向下,微粒從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)過程中合力做正功,微粒的動能一定增加,故C正確;
D、電場力做功決定了機(jī)械能的變化,由于電場力可能做正功,也可能做負(fù)功,所以機(jī)械能可能增加,也可能減小,故D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 根據(jù)微粒的運(yùn)動軌跡判斷出微粒受到的合外力,然后根據(jù)微粒的受力情況分析答題;電場力做正功,電勢能增加,電場力做負(fù)功,電勢能減。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.電場中有一點(diǎn)P,則( 。
A.若該處場強(qiáng)不為零,但該處試探電荷受電場力作用可能為零
B.若該處場強(qiáng)越大,則對于同一試探電荷在該處所受電場力越大
C.若該處沒有試探電荷,則該處場強(qiáng)為零
D.該處的電場強(qiáng)度的方向就是該處試探電荷所受力的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖甲所示,電阻不計的矩形線框繞垂直于勻強(qiáng)磁場的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生了如圖乙所示的正弦交變電流.理想變壓器的原副線圈匝數(shù)之比為10:1,為交流電壓表,燈泡的電阻RL=10Ω,以下說法正確的是( 。
A.通過小燈泡的電流的頻率為5Hz
B.t=0.Ols時刻,電壓表的示數(shù)為0
C.t=0.O1s時刻,穿過矩形線框的磁通量最大
D.燈泡在1分鐘內(nèi)發(fā)熱2400J

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,在絕緣粗糙水平面上固定兩個等量同種電荷P、Q,在PQ連線上更靠近P的M點(diǎn)由靜止釋放一帶電滑塊,則滑塊會由靜止開始一直向右運(yùn)動到PQ連線上的另一點(diǎn)N而停下.下述正確的是( 。
A.滑塊受到的電場力一定是先減小后增大
B.停下前滑塊的加速度一定是先減小后增大
C.滑塊的動能與電勢能之和保持不變
D.PM間距一定小于QN間距

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,是小朋友喜歡玩的一種戶外蹦蹦床,則小朋友在與床接觸向下運(yùn)動的過程中,小朋友的重力勢能、蹦蹦床的彈性勢能變化情況是( 。
A.重力勢能增加,彈性勢能增加B.重力勢能減少,彈性勢能減少
C.重力勢能增加,彈性勢能減少D.重力勢能減少,彈性勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.頻閃攝影是研究變速運(yùn)動常用的實(shí)驗(yàn)手段,在暗室中照相機(jī)的快門處于常開狀態(tài),頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光,照亮運(yùn)動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置.如圖是質(zhì)量為0.1kg的小球自由下落時的頻閃照片(照片中的數(shù)字是小球距起點(diǎn)的距離,單位:cm),頻閃儀每隔0.04s閃光一次.某同學(xué)根據(jù)這張頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2,則:

(1)小球由開始下落到19.57cm過程中小球重力勢能減少了0.192J.小球經(jīng)過19.57cm處的速度為1.95m/s(兩空均保留三位有效數(shù)字).
(2)在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ep與△EA近似相等,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.由上述計算的△Ep>△EA(選填“>”、“<”或“=”),造成這種結(jié)果的主要原因是下落過程中存在空氣阻力作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,是“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線水平.以保證小球拋出后的運(yùn)動是平拋運(yùn)動.
(2)每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了使每次平拋運(yùn)動的初速度相同.
(3)如圖乙所示,是通過實(shí)驗(yàn)描點(diǎn)后畫出的平拋物體運(yùn)動軌跡,其中O點(diǎn)為拋出點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(6,9),坐標(biāo)紙每小格的邊長L=5cm,則小球經(jīng)過A點(diǎn)時的速度大小為$\sqrt{10}$m/s(g=10m/s2,計算結(jié)果保留根號)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,一光滑的半徑為R的半圓形豎直軌道AB固定在水平面上.一個質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道,然后小球從軌道口B處水平飛出,最后落在水平面上,已知小球落地點(diǎn)C距B處的水平距離為3R.求:
(1)小球在軌道口B處的速度;
(2)小球到A點(diǎn)時對半圓軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.質(zhì)量相等的A、B兩物體,從等高處同時開始運(yùn)動,A做自由落體運(yùn)動,B做平拋運(yùn)動,不計空氣阻力,則關(guān)于兩物體在落地前的運(yùn)動關(guān)系,下列結(jié)論正確的是( 。
A.在任何對刻兩物體總在同一水平面上
B.在任何時刻兩物體總在同一豎直面上
C.兩物體在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移相等
D.在相等時間內(nèi)兩物體的速度變化相等

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