一個物體做自由落體運(yùn)動,取g=10m/s2,則在物體下落的過程中( )
①物體第2s末的速度為20m/s
②物體第2s內(nèi)的平均速度為10m/s
③物體前2s內(nèi)下落的高度為20m
④物體第2s內(nèi)下落的高度是10m.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
考點(diǎn): 自由落體運(yùn)動.
專題: 自由落體運(yùn)動專題.
分析: 根據(jù)自由落體運(yùn)動的基本公式即可求解,求平均速度時可根據(jù)求解.
解答: 解:①、根據(jù)速度時間公式得物體第2s末的速度為:v=gt=20m/s,故①正確;
②物體第1s末的速度為:v1=gt1=10×1=10m/s,根據(jù)得:m/s,故②錯誤;
③、物體前2s內(nèi)下落的高度為:m故③正確;
④、由B得第二秒內(nèi)的平均速度為15m/s,根據(jù)h=t得:h=15×1m=15m,故④錯誤.
所以選項(xiàng)C正確.
故選:C
點(diǎn)評: 本題主要考查了自由落體運(yùn)動的基本公式的應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法符合史實(shí)的是
A.牛頓首先發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.卡文迪許首先在實(shí)驗(yàn)室里測出了萬有引力常量數(shù)值
D.牛頓首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們躍遷時:
(1) 這些氫原子最多能發(fā)出幾種頻率的光?并畫出能級圖,在圖上用箭頭標(biāo)明;
(2)在哪兩個能級間躍遷時,所發(fā)出的光子的波長最長?是多少?
(已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量E1=-13.6eV,量子數(shù)n的能級值,普朗克常數(shù) h=6.63×10-34Js.)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,極板長L=80cm,兩板間的距離d=40cm.電源電動勢E=40V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=15Ω,閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負(fù)電的小球從B板左端且非常靠近B板的位置以初速度v0=4m/s水平向右射入兩板間,該小球可視為質(zhì)點(diǎn).若小球帶電量q=1×10﹣2C,質(zhì)量為m=2×10﹣2kg,不考慮空氣阻力,電路中電壓表、電流表均是理想電表.若小球恰好從A板右邊緣射出(g取10m/s2).求:
(1)滑動變阻器接入電路的阻值為多少?
(2)此時電流表、電壓表的示數(shù)分別為多少?
(3)此時電源的輸出功率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一質(zhì)點(diǎn)從t=0開始由原點(diǎn)出發(fā),其運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示,則質(zhì)點(diǎn)( )
A. t=1s時,離原點(diǎn)的距離最大
B. t=2s時,離原點(diǎn)的距離最大
C. t=2s時,回到原點(diǎn)
D. t=4s時,離原點(diǎn)的距離最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在研究小車的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時器每隔0.02s打一個計(jì)時點(diǎn),該同學(xué)如圖所示選取了A、B、C、D、E、F六個計(jì)數(shù)點(diǎn),對計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm.
(1)打E點(diǎn)時速度分別為 m/s.
(2)如果小車的運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動,則紙帶的加速度為 m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個做變速直線運(yùn)動的物體,加速度逐漸減小,直至為零,那么該物體運(yùn)動的情況可能是() A.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大
B. 速度不斷減小,加速度為零時,速度最小
C. 速度的變化率越來越小
D. 速度一定是越來越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
裝修工人在搬運(yùn)材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出,如圖所示,則在勻加速拖出的過程中( )
A.材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,摩擦力逐漸減小
B.材料與平臺之間的相對速度逐漸增大,摩擦力逐漸增大
C.平臺對材料的支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小
D.材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變,支持力也不變,因而工人拉力也不變
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