【題目】某同學(xué)在做測定勻變速直線運動的加速度實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。(答案保留三位有效數(shù)字)

打第4個計數(shù)點時紙帶的速度v4= m/s。

②0—6點間的加速度為a= m/s2。

【答案】120m/s 198m/s2

【解析】試題分析:因為每兩點之間還有四點沒有畫出來,所以T=01s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,

設(shè)01之間的距離叫x1,設(shè)12之間的距離叫x2,設(shè)23之間的距離叫x3,設(shè)34之間的距離叫x4,設(shè)45之間的距離叫x5,設(shè)56之間的距離叫x6,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2; x6-x3=3a3T2

為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值,得:a=a1+a2+a3

代入數(shù)據(jù)解得a=198m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】正交分解法是物理中常用的一種等效處理的方法!如圖甲,力F可分解為互相垂直的兩個分力F1F2,F(xiàn)1F2F的大小關(guān)系滿足平行四邊形的長度大小關(guān)系!從效果上看我們就可以用F1F2代替F。

如圖乙,一物塊質(zhì)量為m,放在水平桌面上,用一與水平方向成θ角的推力F作用于物塊,物塊保持靜止!請你用上述方法試求:

(1)拉力F分解成的兩個分力F1F2的大;

(2)物塊對桌面的壓力大小和桌面對物塊的靜摩擦力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】黑板擦靜止在水平桌面上,黑板擦所受的重力和支持力( 。

A. 是一對作用力和反作用力

B. 是一對平衡力

C. 都是彈力

D. 大小和方向都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高HA點由靜止開始釋放,落到地面上后又陷 入泥潭中,由于受到阻力作用到達距地面深度為hB點時速度減為零.不計空氣阻力,重力加速度為 g.關(guān)于小球在剛接觸地面到速度變?yōu)榱愕倪^程中,下列說法中正確的有(  )

A. 小球的機械能減少了mgh

B. 小球克服阻力做的功為mgH+h

C. 小球所受阻力的沖量等于

D. 小球動量的改變量大小等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中,下列敘述中不正確的是:

A. 系統(tǒng)機械能守恒

B. 小球動能先增大后減小

C. 動能和彈性勢能之和總保持不變

D. 動能和重力勢能之和一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為100g的質(zhì)點處于靜止狀態(tài),現(xiàn)受一個力的作用,其中的大小變化如圖所示。在此過程中,求:(1)、質(zhì)點0.5s內(nèi)的位移大小。 (2)、描繪出速度大小v—t的變化圖像。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列所述實例中,若不計空氣阻力,機械能守恒的是( )

A. 石塊自由下落的過程

B. 電梯加速上升的過程

C. 拋出的鉛球在空中運動的過程

D. 木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平U形光滑框架,寬度為1m,電阻忽略不計,導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m = 0.2kg、電阻R = 0.5Ω,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B = 0.2T,方向垂直框架向上,F(xiàn)用F = 1N的外力由靜止開始向右拉ab棒,當(dāng)ab棒的速度達到2m/s時,求:

(1)ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大;

(2)ab棒所受的安培力;

(3)ab棒的加速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略指出:“科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找!边@說明伽利略

A. 否定了古代圣人的研究成果 B. 論證了哥白尼的日心說

C. 成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ) D. 重視實驗在科學(xué)研究中的作用

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