【題目】利用“插針?lè)ā睖y(cè)定平行玻璃磚的折射率：

(1)下列哪些措施能夠提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確程度________；

A.入射角不宜過(guò)小

B.選用粗的大頭針完成實(shí)驗(yàn)

C.選用兩光學(xué)表面間距稍大的玻璃磚

D.插在玻璃磚同側(cè)的兩枚大頭針間距適當(dāng)大些

(2)甲同學(xué)將坐標(biāo)紙用圖釘釘在平木板上，畫出玻璃磚界面和入射光線，并在入射光線上豎直插上兩枚大頭針A、B，再在另一側(cè)豎直插上兩枚大頭針C、D，使C擋住A、B的像，D擋住____________；移去大頭針和玻璃磚，過(guò)C、D所在處作出射光線，在坐標(biāo)紙上記錄處理的情況如甲圖所示。請(qǐng)你選擇合適的方法，計(jì)算出玻璃磚的折射率n=___________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

(3)乙、丙、丁三位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置分別如下圖所示，其中乙同學(xué)畫邊界cd時(shí)沒(méi)有緊靠玻璃磚，丙同學(xué)采用的是梯形玻璃磚，丁同學(xué)畫好邊界后不慎觸碰玻璃磚使其略有平移。他們的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖；

則三位同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比：乙同學(xué)________，兩同學(xué)_______，丁同學(xué)_______（均選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

【答案】ACD C和A、B的像 1.7 偏小 不變 不變

【解析】

(1)[1]A．入射角不宜過(guò)小，如果過(guò)小對(duì)于測(cè)量角度時(shí)會(huì)造成更大的誤差，故A正確；

B．選用細(xì)一點(diǎn)的大頭針完成實(shí)驗(yàn)，故B錯(cuò)誤；

CD．采用插針測(cè)定光的折射率，應(yīng)選用兩光學(xué)表面間距稍大的玻璃磚，這樣光路圖會(huì)更加清晰，減小誤差，同時(shí)兩枚大頭針的距離盡量大一些，保證光線的直線度，故CD正確。

故選ACD。

(2)[2][3]使C擋住A、B的像，使D擋住C和A、B的像，說(shuō)明CD在AB的出射光線上，CD連線即為AB的出射光線。作光路圖如下圖

用量角器測(cè)得入射角

折射角為

則折射率

(3)[4][5][6]乙同學(xué)測(cè)定折射率時(shí)，做出折射光線如下圖1中虛線所示，實(shí)線表示實(shí)際光線

可見(jiàn)折射角增大，則由折射定律

可知折射率n偏小。用圖丙測(cè)折射率時(shí)，只要操作正確，測(cè)量的結(jié)果與玻璃磚的形狀無(wú)關(guān)，故丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比不變；丁同學(xué)中的玻璃磚下移后的入射角與折射角與實(shí)際的相等，由折射定律可知測(cè)出來(lái)的折射率不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，該質(zhì)點(diǎn)在前4 s 內(nèi)向東運(yùn)動(dòng)，則該質(zhì)點(diǎn)(　　)

A. 在8～10 s內(nèi)始終向東運(yùn)動(dòng)

B. 在前8 s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向西

C. 在前8 s內(nèi)的合外力先減小后增大

D. 在4～12 s內(nèi)的位移大小為24 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在互成角度二力合成的實(shí)驗(yàn)中，將橡皮條的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小分度為0.1N的彈簧秤。沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧秤，當(dāng)橡皮條的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直（如圖），這時(shí)彈簧秤的讀數(shù)可從圖中讀出。

（1）由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力大小為________N，_______N。（只須讀到0.1N）

（2）在方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力（一小格的邊長(zhǎng)表示0.5N）。

（______）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上固定有平行導(dǎo)軌，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向下。同種合金做的導(dǎo)體棒橫截面積之比為2：1，導(dǎo)體棒的長(zhǎng)度和導(dǎo)軌的寬均為L，cd的質(zhì)量為m，電阻為2R，開(kāi)始時(shí)ab、cd都垂直于導(dǎo)軌靜止，ab棒固定，不計(jì)一切摩擦。給cd一個(gè)向右的瞬時(shí)沖量I，在以后的運(yùn)動(dòng)中：

(1)cd的最大速度vm；

(2)最大加速度am；

(3)整個(gè)過(guò)程cd棒產(chǎn)生的電熱是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝2kg，長(zhǎng)L＝2m的木板，放在傾角θ＝的斜坡上�，F(xiàn)用一大小為14N，方向沿斜坡向上的力F將木板勻速推到斜坡頂端并固定。將一質(zhì)量m＝1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)，圖中未畫出)從固定木板的最上端由靜止釋放，經(jīng)t＝1s小物塊離開(kāi)木板。已知斜坡足夠長(zhǎng)，重力加速度g取10m/s2，求：

(1)小物塊沿固定木板下滑的加速度；

(2)木板與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(3)若釋放小物塊的同時(shí)解除木板的固定，小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)以不同的初速度將籃球從同一位置拋出，籃球兩次拋出后均垂直撞在豎直墻上。不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.籃球撞墻的速度，第1次較大

B.從拋出到撞墻，第1次球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)

C.籃球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度，第1次較大

D.籃球第1次拋出時(shí)的初速度較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中醫(yī)拔罐的物理原理是利用玻璃罐內(nèi)外的氣壓差使罐吸附在人體穴位上，進(jìn)而治療某些疾病。常見(jiàn)拔罐有兩種，如圖所示，左側(cè)為火罐，下端開(kāi)口；右側(cè)為抽氣拔罐，下端開(kāi)口，上端留有抽氣閥門。使用火罐時(shí)，先加熱罐中氣體，然后迅速按到皮膚上，自然降溫后火罐內(nèi)部氣壓低于外部大氣壓，使火罐緊緊吸附在皮膚上。抽氣拔罐是先把罐體按在皮膚上，再通過(guò)抽氣降低罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)。某次使用火罐時(shí)，罐內(nèi)氣體初始?jí)簭?qiáng)與外部大氣壓相同，溫度為450 K，最終降到300 K，因皮膚凸起，內(nèi)部氣體體積變?yōu)楣奕莘e的。若換用抽氣拔罐，抽氣后罐內(nèi)剩余氣體體積變?yōu)槌闅獍喂奕莘e的，罐內(nèi)氣壓與火罐降溫后的內(nèi)部氣壓相同。罐內(nèi)氣體均可視為理想氣體，忽略抽氣過(guò)程中氣體溫度的變化。求應(yīng)抽出氣體的質(zhì)量與抽氣前罐內(nèi)氣體質(zhì)量的比值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了求出樓房高度，讓一石子從樓頂自由下落，空氣阻力不計(jì)，測(cè)出下列哪個(gè)物理量的值能計(jì)算出樓房的高度（當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g已知）（　　）

A. 石子開(kāi)始下落1s內(nèi)的位移

B. 石子落地時(shí)的速度

C. 石子最后1s內(nèi)的位移

D. 石子通過(guò)最后1m的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖甲所示的電路探究光電效應(yīng)的規(guī)律。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小剛同學(xué)作出了光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率的關(guān)系圖線如圖乙所示，小娜同學(xué)作出了遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系圖線如圖丙所示。已知光電子的電荷量為e，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.如果圖乙、圖丙中研究的是同一金屬的光電效應(yīng)規(guī)律，則

B.如果研究不同金屬光電效應(yīng)的規(guī)律，在圖乙中將得到經(jīng)過(guò)(b，0)點(diǎn)的一系列直線

C.如果研究不同金屬光電效應(yīng)的規(guī)律，在圖丙中將得到一系列平行的傾斜直線

D.普朗克常量

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