一豎直懸掛的彈簧振子,下端裝有一記錄筆,在豎直面內(nèi)放置有一記錄紙。當(dāng)振子上下振動(dòng)時(shí),以速率水平向左拉動(dòng)記錄紙,記錄筆在紙上留下如題11圖2所示的圖象。y1、y2、x0、2x0為紙上印跡的位置坐標(biāo)。由此求振動(dòng)的周期和振幅。


設(shè)周期為T,振幅為A

由題意得


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)中的速度方向,下列說法正確的是( )

A.在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)在任一位置的速度方向總是與這點(diǎn)的切線方向相同

B.在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)的速度方向有時(shí)也不一定是沿著軌跡的切線方向

C.旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí),傘面上的水滴由內(nèi)向外做螺旋運(yùn)動(dòng),故水滴速度方向不是沿其軌道的切線方向

D.旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí),傘面上的水滴由內(nèi)向外做螺旋運(yùn)動(dòng),故水滴速度方向總是沿其軌道的切線方向

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖6-2所示,某半導(dǎo)體熱敏電阻IU圖線可能是 (  )

圖6-2

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科目:高中物理 來源: 題型:


某車以相同功率在兩種不同的水平路面上行駛,受到的阻力分別為車重的k1和k2倍,最大速率分別為υ1和υ2,則

A.      B.      C.       D.

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某電子天平原理如題8圖所示,E形磁鐵的兩側(cè)為N極,中心為S極,兩極間的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,磁極寬度均為L(zhǎng),忽略邊緣效應(yīng)。一正方形線圈套于中心刺激,其骨架與秤盤連為一體,線圈兩端C、D與外電路連接。當(dāng)質(zhì)量為m的重物放在秤盤上時(shí),彈簧被壓縮,秤盤和線圈一起向下運(yùn)動(dòng)(骨架與磁極不接觸)隨后外電路對(duì)線圈供電,秤盤和線圈恢復(fù)到未放重物時(shí)的位置并靜止,由此時(shí)對(duì)應(yīng)的供電電流I可確定重物的質(zhì)量。已知線圈匝數(shù)為n,線圈電阻為R,重力加速度為g。問

(1)線圈向下運(yùn)動(dòng)過程中,線圈中感應(yīng)電流是從C端還是從D端流出?

(2)供電電流I是從C端還是從D端流入?求重物質(zhì)量與電流的關(guān)系。

(3)若線圈消耗的最大功率為P,該電子天平能稱量的最大質(zhì)量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖(a),線圈ab、 cd繞在同一軟鐵芯上。在ab線圈中通以變化的電流,用示波器測(cè)得線圈cd間電壓如圖(b)所示。已知線圈內(nèi)部的磁場(chǎng)與流經(jīng)線圈的電流成正比,則下列描述線圈ab中電流隨時(shí)間變化關(guān)系的圖中,可能正確的是

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,O、A、B為同一豎直平面內(nèi)的三個(gè)點(diǎn),OB沿豎直方向,BOA = 600,OB=OA。將一將一質(zhì)量為m的小球以一定的初動(dòng)能自O(shè)點(diǎn)水平向右拋出,小球在運(yùn)動(dòng)過程中恰好通過A點(diǎn)。使此小球帶電,電荷量為q (q>0),同時(shí)加一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向與△OAB所在平面平行,F(xiàn)從O點(diǎn)以同樣的初動(dòng)能沿某一方向拋出此帶電小球,該小球通過了A點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是初動(dòng)能的3倍;若該小球從O點(diǎn)以同樣的初動(dòng)能沿另一方向拋出,恰好通過B點(diǎn),且到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為初動(dòng)能的6倍。重力加速度大小為g。求

(1)無電場(chǎng)時(shí),小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與初動(dòng)能的比值;

(2)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

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如圖是公路旁的交通標(biāo)志牌,我們從牌上可以看出,如果不違反交通規(guī)則,從現(xiàn)在起,駕車到達(dá)西大橋的時(shí)間至少需要____h.

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如圖所示,中國(guó)選手何雯娜在2008年北京奧運(yùn)會(huì)女子蹦床項(xiàng)目的比賽中摘取金牌,已知何雯娜的體重為49kg,設(shè)她從3.2m高處自由下落后與蹦床的作用時(shí)間為1.2s,離開蹦床后上升的高度為5m,試求她對(duì)蹦床的平均作用力?(g取10m/s2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案