【題目】在“油膜法”估測(cè)分子大小的實(shí)驗(yàn)中,認(rèn)為油酸分子在水面上形成的單分子層,這體現(xiàn)的物理思想方法是( )
A.等效替代法B.控制變量法C.理想模型法D.累積法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上起跳的瞬間,下列說法中正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
B.地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力
C.地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力
D.地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力的大小等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如下圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系:
(1)小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點(diǎn)即為M1;
(2)在釘子上分別套上2條、3條、4條…同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復(fù)步驟(1),小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4…;
(3)測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
①為求出小物塊從桌面拋出時(shí)的動(dòng)能,需要測(cè)量下列物理量中的 (填正確答案標(biāo)號(hào),g已知).
A.小物塊的質(zhì)量m |
B.橡皮筋的原長x |
C.橡皮筋的伸長量△x |
D.桌面到地面的高度h |
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
②將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…,小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、….若功與速度的平方成正比,則應(yīng)以W為縱坐標(biāo), 為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線.
③由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于 (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).
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【題目】空間存在著一有理想邊界的電場,邊界PQ將該空間分成上下兩個(gè)區(qū)域I、Ⅱ,在區(qū)域Ⅱ中有豎直向下的勻強(qiáng)電場,區(qū)域I中無電場。在區(qū)域Ⅱ中某一位置A,靜止釋放一質(zhì)量為m、電量為q的帶負(fù)電小球,如圖(a)所示,小球運(yùn)動(dòng)的v一t圖象如圖(b)所示。已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。則以下說法正確的是
A. 小球在3.5s末回到出發(fā)點(diǎn)
B. 小球受到的重力與電場力之比為4:5c.A點(diǎn)距邊界的距離為
C. 若邊界PQ處電勢(shì)為零,則A點(diǎn)的電勢(shì)為-
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【題目】丹麥的物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).用安培定則判定直線電流的磁感線方握住直導(dǎo)線 (選填“左手”、“右手”),使伸直的大拇指指向 方向(選填“電流”、“磁感線”、“運(yùn)動(dòng)”).
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【題目】汽車沿一段坡面向下行駛,通過剎車使速度逐漸減小,在剎車過程中重力勢(shì)能(填“增加”或“減少”),機(jī)械能(填“不守恒”或“守恒”
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【題目】普朗克在1900年將“能量子”引入物理學(xué),開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元.在下列宏觀概念中,具有“量子化”特征的是( 。
A.人的個(gè)數(shù)
B.物體所受的重力
C.物體的動(dòng)能
D.物體的長度
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【題目】小明同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,為了更準(zhǔn)確選取電壓表和電流表的合適量程,決定先用多用電表測(cè)量小燈泡的阻值。
(1)在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如下圖甲所示,該同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)哪個(gè)位置_________(選“①”或者“②”);
(2)小明使用多用電表歐姆檔的“×10”檔測(cè)量小燈泡電阻阻值,讀數(shù)如圖乙所示,為了更準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,小明應(yīng)該旋轉(zhuǎn)開關(guān)至歐姆檔_______(填“×100”檔;或“×1”檔),兩表筆短接并調(diào)節(jié)______(選“①”或者“②”)。
(3)按正確步驟測(cè)量時(shí),指針指在如圖丙位置,則小燈泡阻值的測(cè)量值為_________Ω
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