【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個時候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論!边@一被發(fā)現(xiàn)的理論的意義在于
A. 挑戰(zhàn)了天主教會宣揚的創(chuàng)世說 B. 奠定了研制發(fā)電機的理論基礎(chǔ)
C. 深化了人們對微觀世界的認(rèn)識 D. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀
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【題目】科學(xué)家們?yōu)槿祟愇拿鞯陌l(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。以下說法符合物理學(xué)史的是( 。
A. 亞里士多德提出了相對論 B. 伽利略發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)
C. 牛頓建立了萬有引力定律 D. 愛因斯坦建立了行星運動定律
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【題目】下面說法錯誤的是( )
A. 海王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的
B. 天王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的
C. 天王星的運動軌道偏離根據(jù)萬有引力定律計算出來的軌道,其原因是由于天王星受到軌道外面其他行星的引力作用
D. 冥王星是人們依據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的
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【題目】將甲物體從高處h以速度v水平拋出,同時將乙物體從同一高度釋放使其自由下落,不計空氣阻力,在它們落地之前,關(guān)于它們的運動的說法正確的是( )
A.兩物體在下落過程中,始終保持在同一水平面上
B.甲物體先于乙物體落地
C.兩物體的落地速度大小相等,方向不同
D.兩物體的落地速度大小不相等,方向也不相同
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【題目】伽利略認(rèn)為,在討論自然界的現(xiàn)象時不應(yīng)當(dāng)從圣經(jīng)的權(quán)威地位出發(fā),而應(yīng)當(dāng)從明智、有理性的實驗和必要的演示開始。因為,無論是圣經(jīng),還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略
A.深受宗教的困擾
B.仍受宗教思想影響
C.對圣經(jīng)不以為然
D.對科學(xué)持懷疑態(tài)度
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【題目】美國科學(xué)家宣布探測到引力波的存在,引力波是指時空彎曲中的漣漪,通過波的形式從輻射源向外傳播,這種波以引力輻射的形式傳輸能量。引力波能夠被發(fā)現(xiàn)是基于
A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)體系
B. 普朗克量子論
C. 法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 愛因斯坦相對論
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【題目】馬文·佩里在《西方文明史》中寫道:“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化,然而,只是在1726年到了倫敦以后,詩人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國,伏爾泰接受了牛頓的思想。”他從牛頓的著作中看到的是
A.如何以實驗為主要方式,證實外力是改變事物運動狀態(tài)的原因
B.如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式,運用理智建立普遍法則來解釋物質(zhì)世界
C.如何以推理為主要方式,提出空間和時間的性質(zhì)取決于物質(zhì)運動
D.如何以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式,假說輻射是由具有能量的量子來實現(xiàn)的
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【題目】他曾設(shè)想了這樣一個理想實驗,站在一個很高的塔頂上,向與地面平行的方向拋射出一塊石子,那么……如果塔頂無限高,石子被拋射的速度愈快,它就射得愈遠(yuǎn)。當(dāng)拋射速度達(dá)到一定的速度,石子就會像月球那樣環(huán)繞地球運行。該實驗得出的理論
A. 改變了有關(guān)物體運動的觀念 B. 開創(chuàng)了觀察和實驗的研究方法
C. 提供了天體力學(xué)的理論基礎(chǔ) D. 揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性
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【題目】一人乘電梯從1樓到20樓,在此過程中經(jīng)歷了先加速,后勻速,再減速的運動過程,則電梯支持力對人做功情況是
A. 加速時做正功,勻速時不做功,減速時做負(fù)功
B. 加速時做正功,勻速和減速時做負(fù)功
C. 加速和勻速時做正功,減速時做負(fù)功
D. 始終做正功
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