【題目】一物體在N個共點力作用下做勻速直線運動,若突然撤去其中一個力,其余力不變,則物體可能做

A. 勻加速直線運動 B. 變加速直線運動

C. 類平拋運動 D. 勻速圓周運動

【答案】AC

【解析】作勻速直線運動的物體受到N個力的作用,這N個力一定是平衡力,如果其中的一個力突然消失,剩余的N-1個力的合力與撤去的力等值、反向、共線,這個合力恒定不變。若物體的速度方向與此合力方向相同,則物體將勻加速直線運動,不可能做變加速直線運動。故A正確,B錯誤;曲線運動的條件是合力與速度不共線,當(dāng)其余各力的合力與速度不共線時,物體做曲線運動;若由于合力恒定,故加速度恒定,即物體做勻變速曲線運動,剩余的N-1個力的合力方向與原來速度方向垂直,則物體做類似于平拋運動。故C正確;其余N-1個力的合力恒定,而勻速圓周運動合力一直指向圓心,是變力,所以物體不可能做勻速圓周運動,故D錯誤;故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為測量滑塊和斜面之間的動摩擦因數(shù),設(shè)計了一個實驗,其裝置如圖所示:在滑塊上固定遮光條,將甲、乙兩個光電門傳感器固定在斜面上;瑝K從斜面頂端由靜止釋放,已知遮光條的寬度為dd遠(yuǎn)小于甲、乙兩光電門之間的距離),測出滑塊分別通過甲、乙兩個光電門的時間為t1、t2,滑塊由甲光電門運動到乙光電門所用的時間為t。已知重力加速度為g,則

(1)滑塊通過甲光電門的平均速度為______,此速度______(填“可以”或“不可以”)當(dāng)作滑塊通過該光電門時的瞬時速度。

(2)滑塊的加速度a=______

(3)若斜面傾角為θ,則滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=______。(用給出的物理量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,A球用不能伸長的輕繩系于O點,B球用輕質(zhì)彈簧系于O′點,O、O′點在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點等高處,使繩和彈簧均處于水平位置,彈簧處于自然狀態(tài),將兩球分別由靜止開始釋放,當(dāng)兩球達到各自懸點的正下方時,兩球仍處在同一水平面上,則( )提示:B球下降時,彈簧被拉長了

A. 兩球到達各自懸點的正下方時,兩球動能相等

B. 兩球到達各自懸點的正下方時,A球動能較大

C. 兩球到達各自懸點的正下方時,B球動能較大

D. 兩球到達各自懸點的正下方時,A球損失的重力勢能較多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的滑塊沿傾角為粗糙固定斜面加速下滑,在滑塊由斜面頂端下滑至底端的過程中,下列說法正確的是

A.滑塊的機械能守恒

B.斜面對滑塊的支持力的沖量不為零

C.滑塊動能的改變量等于重力勢能的改變量

D.合力對滑塊做的功等于滑塊增加的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上停放著一輛質(zhì)量為M=3kg的小車,小車的上表面BC段是半徑R=1.0m圓心角的光滑圓弧軌道,其軌道C點切線水平,小車上表面C點右側(cè)水平粗糙且長為L=2.5m,一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可看成質(zhì)點)從圖中A點以v0=4m/s的速度水平拋出,小物塊恰好沿小車左端B點的切線方向進入小車,當(dāng)小物塊運動至小車最右端時兩者恰達到共同速度.不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6cos37°=0.8.求:

(1)小物塊運動至B點時的速度大小;

(2)小物塊由A點運動至離A、B兩點的連線最遠(yuǎn)處時其重力的瞬時功率P;

(3)小車上表面C點右側(cè)水平粗糙段與小物塊之間的動摩擦因數(shù)。

.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球A質(zhì)量為m,固定在長為L的輕細(xì)直桿一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動。當(dāng)小球經(jīng)過最高點時,桿對球產(chǎn)生向下的拉力,拉力大小等于球的重力。

求:(1)小球到達最高時速度的大小。

2)當(dāng)小球經(jīng)過最低點時速度為,桿對球的作用力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】C919大型客機是我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機,假設(shè)地球是一個質(zhì)量均勻分布的球體,客機在赤道上空繞地心做勻速圓周運動,空氣阻力大小不變,不考慮油料消耗導(dǎo)致的客機質(zhì)量變化,關(guān)于客機,下列說法正確的是

A. 發(fā)動機的功率不變

B. 客機作勻變速運動

C. 客機處于平衡狀態(tài)

D. 客機所受地球引力等于向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。實驗時,先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶,記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均勻,后面部分點跡比較均勻,回答下列問題:

(1)適當(dāng)墊高木板是為了_________________;

(2)通過紙帶求小車速度時,應(yīng)使用紙帶的_____________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)

(3)若實驗做了n次,所用橡皮條分別為1根、2根……n根,通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的W—v2圖線是一條過坐標(biāo)原點的直線,這說明Wv的關(guān)系是_____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為某一物理量y隨另一物理量x變化的函數(shù)圖象,關(guān)于該圖象與橫軸所圍面積(陰影部分)的物理意義,下列說法中正確的是 ( 。

A. 若圖象表示質(zhì)點的加速度隨時間的變化關(guān)系,則面積值等于質(zhì)點在對應(yīng)時間內(nèi)的位移

B. 若圖象表示力隨位置的變化關(guān)系,則面積值等于該力在對應(yīng)位移內(nèi)做功的平均功率

C. 若圖象表示沿x軸方向電場的場強隨位置的變化關(guān)系,則面積值等于電場在Ox0段的電勢差

D. 若圖象表示電容器充電電流隨時間的變化關(guān)系,則面積值等于對應(yīng)時間內(nèi)電容器儲存的電能

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