【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律，下列說(shuō)法中正確的是( )
A.只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積
B.懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯
C.一定質(zhì)量的理想氣體，保持氣體的壓強(qiáng)不變，溫度越高，體積越大
D.一定溫度下，飽和汽的壓強(qiáng)是一定的

【答案】A
【解析】A、因?yàn)闅怏w分子不是緊密地靠在一起，所以知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子所占的體積，不能計(jì)算出分子體積．故A錯(cuò)誤．B、懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯．故B正確．根據(jù) 可知，一定質(zhì)量的理想氣體，保持氣體的壓強(qiáng)不變，溫度越高，體積越大，選項(xiàng)C正確；D、一定溫度下，飽和汽的壓強(qiáng)是不變的，故D正確；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.沿電場(chǎng)線方向場(chǎng)強(qiáng)逐漸減小

B.沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)電荷，電場(chǎng)力做正功

C.沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低

D.電場(chǎng)強(qiáng)度為零處，電勢(shì)也一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz．

（1）下列說(shuō)法正確的是_______　 　

A．先釋放小車，再接通電源

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源輸出端

C．牽引小車的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

D．在增加小車質(zhì)量的同時(shí)，增大木板的傾角

（2）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取O、A、B、C、D、E六個(gè)點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出．如圖2所示，各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為OA=1.31cm、OB=4.24cm、OC=8.79cm、OD=14.86cm、OE=22.75cm，則打D點(diǎn)時(shí)小車的速度為________m/s；小車的加速度為________m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B ， 再變化到狀態(tài)C ， 其狀態(tài)變化過(guò)程的p﹣V圖象如圖所示，已知A→B過(guò)程放出熱量Q ， TA=TC ， 則 B→C過(guò)程氣體吸收還是放出熱量？熱量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于標(biāo)量的是( )

A.位移B.洛倫茲力C.電流D.磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種打地基所用的夯，打夯時(shí)四人分別握住夯錘的一個(gè)把手，同時(shí)向上用力然后同時(shí)松手，夯落至地面將地基夯實(shí)．若已知夯的質(zhì)量為80kg，每個(gè)人對(duì)夯施加豎直向上的力均恒為250N，力的持續(xù)時(shí)間為0.4s，夯落地時(shí)將地面砸出的凹痕深為2cm，重力加速度g取10m/s2。

求：（1）夯離地瞬間的加速度；

（2）夯砸入地面的過(guò)程中夯對(duì)地面的平均作用力.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)在xy平面上做曲線運(yùn)動(dòng)，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.質(zhì)點(diǎn)的初速度為3 m/s
B.質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為3 N
C.質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力方向垂直
D.2 s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為6 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在完成驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，分別用了以下 兩種方法：

（1）第一組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
①該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
B．釋放紙帶后接通電源，打出一條紙帶，并更換紙帶重復(fù)若干次
C．選擇理想的紙帶，在紙帶上取若干個(gè)連續(xù)點(diǎn)，分別測(cè)出這些點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離
D．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是（填選項(xiàng)前的字母）．
②若所用電源的周期為T，該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖2所示的紙帶，O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn)．分別測(cè)出連續(xù)點(diǎn)A、B、C與O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3 ， 重物質(zhì)量為m，重力加速度為g，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，從O點(diǎn)到B點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能的減少量等于 ， 動(dòng)能的增加量等于 ． （用所給的符號(hào)表示）
（2）另一組同學(xué)用如圖3所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，物體A和B系在輕質(zhì)細(xì)繩兩端跨過(guò)光滑輕質(zhì)定滑輪．讓A、B由靜止釋放（物體A質(zhì)量大于B）．1、2處分別安裝光電門，用來(lái)測(cè)量物體上的遮光片通過(guò)該處的時(shí)間．
①實(shí)驗(yàn)中測(cè)量出物體A的質(zhì)量mA、物體B的質(zhì)量mB、遮光片的寬度d、光電門1、2間的距離h、遮光片通過(guò)光電門1、2的時(shí)間t1、t2 ， 則可計(jì)算出遮光片經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)速率為 ．
②若實(shí)驗(yàn)滿足表達(dá)式（用①中測(cè)出物理量的符號(hào)和重力加速度g表示），則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接（可認(rèn)為物體在連接處速率不變）．一個(gè)質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑．物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，重力加速度g=10m/s2 ， 求：

（1）物體沿斜面下滑的加速度a的大��；
（2）物體下滑到達(dá)斜面底端A時(shí)速度vA的大小；
（3）物體在水平地面上滑行的時(shí)間t．

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