如圖所示為某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像,下列說(shuō)法正確的是
A.0~1 s內(nèi)的平均速度是2m/s
B.0~2s內(nèi)的位移大小是3 m
C.0~4s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.0~1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2~4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
B
【解析】
試題分析:速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度,圖線與x軸包圍的面積表示位移大小,運(yùn)動(dòng)方向看正負(fù).由面積法求0-1s的位移,時(shí)間=1s因而,故A錯(cuò)誤;由面積法知:0-2s的位移,故B正確;0-1s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),1-2s做勻速直線運(yùn)動(dòng),2-4s做勻減速直線運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;0-1s、2-4s兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)速度均為正,表明速度都為正方向,運(yùn)動(dòng)方向相同,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查了速度時(shí)間圖像
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物體做直線運(yùn)動(dòng)
(1)該質(zhì)點(diǎn)0-2s末的位移大小是________m
(2)該質(zhì)點(diǎn)在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后________s內(nèi)位移數(shù)值最大
(3)該質(zhì)點(diǎn)在第________s內(nèi)位移數(shù)值最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖,一根粗細(xì)均勻、內(nèi)壁光滑、豎直放置的玻璃管下端密封,上端封閉但留有一抽氣孔.管內(nèi)下部被活塞封住一定量的氣體(可視為理想氣體),氣體溫度為T(mén)1.開(kāi)始時(shí),將活塞上方的氣體緩慢抽出,當(dāng)活塞上方的壓強(qiáng)達(dá)到p0時(shí),活塞下方氣體的體積為V1,活塞上方玻璃管的容積為2.6V1。活塞因重力而產(chǎn)生的壓強(qiáng)為0.5p0。繼續(xù)將活塞上方抽成真空并密封.整個(gè)抽氣過(guò)程中管內(nèi)氣體溫度始終保持不變.然后將密封的氣體緩慢加熱.求:活塞剛碰到玻璃管頂部時(shí)氣體的溫度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
有兩個(gè)高度相同、傾角不同的光滑斜面,將一個(gè)物體分別從兩個(gè)斜面的頂端由靜止釋放滑至底端,則兩次過(guò)程相比
A.物體滑至底端時(shí)的速度相同 | B.重力做功的平均功率相同 |
C.物體增加的動(dòng)能相同 | D.物體下滑時(shí)的加速度相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)在軌運(yùn)行的氣象衛(wèi)星有兩類(lèi),一類(lèi)是極地軌道衛(wèi)星—風(fēng)云1號(hào),繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為12h,另一類(lèi)是地球同步軌道衛(wèi)星—風(fēng)云2號(hào),運(yùn)行周期為24 h。下列說(shuō)法正確的是
A.風(fēng)云1號(hào)的線速度大于風(fēng)云2號(hào)的線速度
B.風(fēng)云1號(hào)的向心加速度大于風(fēng)云2號(hào)的向心加速度
C.風(fēng)云1號(hào)的發(fā)射速度大于風(fēng)云2號(hào)的發(fā)射速度
D.風(fēng)云1號(hào)、風(fēng)云2號(hào)相對(duì)地面均靜止
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
如圖,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在粗糙的水平傳送帶上,物體距傳送帶左端的距離為L(zhǎng).當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(v1<v2),穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為θ,繩中的拉力分別為F1,F(xiàn)2;若剪斷細(xì)繩時(shí),物體到達(dá)左端的時(shí)間分別為t1、t2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.F1<F2 B.F1=F2 C.t1一定大于t2 D.t1可能等于t2
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如所示,則可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)形式是( )
A.朝某一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng) B.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.做曲線運(yùn)動(dòng) D.做來(lái)回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東揭陽(yáng)一中、潮州金山中學(xué)、廣大附中高三上期中理物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)題 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源, (選填“靜止釋放”或“輕輕推動(dòng)”)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
(ii)如果打出的紙帶如圖所示,則應(yīng) (選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡 ,平衡摩擦力才完成.
(2)如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)(每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)),其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為 m/s,小車(chē)的加速度是 m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(3)用該實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“恒力做功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系”,假設(shè)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶仍如(2)中圖所示,且已知:砂桶質(zhì)量為m,小車(chē)質(zhì)量為M,B計(jì)數(shù)點(diǎn)速度為VB,D計(jì)數(shù)點(diǎn)速度為VD,BD之間的距離為L(zhǎng),重力加速度為g,請(qǐng)根據(jù)已知的這些條件,用字母寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的表達(dá)式為 _______________________________________.
(4)用圖示裝置做《探究做功與物體速度變化關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)時(shí)(重力加速度g取10m/s2),下列說(shuō)法正確的是:
A.通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度
D.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的平均速度
E.該實(shí)驗(yàn)操作前必須要平衡小車(chē)受到的摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右上圖所示,一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑,設(shè)此過(guò)程中斜面受到水平地面的摩擦力為F1。若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑。設(shè)此過(guò)程中斜面受到地面的摩擦力為F2。則( )
A.F1不為零且方向向右,F(xiàn)2不為零且方向向右
B.F1為零,F(xiàn)2不為零且方向向左
C.F1為零,F(xiàn)2不為零且方向向右
D.F1為零,F(xiàn)2為零
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