A. | 300 | B. | 30 | C. | $\frac{1}{300}$ | D. | $\frac{1}{30}$ |
分析 磕頭蟲的運動是先向下加速,反彈后豎直上拋運動.人的運動情況和磕頭蟲的運動情況類似,加速度相同,故利用v2=2ah1和-v2=-2gh2聯(lián)立解得加速度.
解答 解:設(shè)磕頭蟲向下的加速度為a,磕頭蟲向下的最大速度為v,
則有v2=2ah1
磕頭蟲向上彈起的過程中有:
-v2=-2gh2
聯(lián)立以上兩式可得:
$\frac{a}{g}=\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}=\frac{0.24}{0.0008}=300$,
故A正確,BCD錯誤.
故選:A.
點評 解決本題主要是利用人與磕頭蟲相同的運動過程,即先加速然后向上做豎直上拋運動.類比法是我們解決問題時常用的方法.平時學(xué)習(xí)要注意方法的積累.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大 | |
B. | t2時刻物塊A的加速度最大 | |
C. | t3時刻物塊A的動能最大 | |
D. | t1~t3時間內(nèi)F對物塊先做正功后做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{3}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{9}{7}$ | D. | $\frac{5}{7}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持L、m不變,增大A | B. | 保持L、A不變,增大m | ||
C. | 保持m、A不變,增大L | D. | 保持m、A不變,減小L |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度、瞬時速度、加速度的概念最早是由伽利略建立的 | |
B. | 確定交流電的有效值應(yīng)用了等效替代法 | |
C. | 牛頓第一定律是牛頓通過大量的實驗探究直接總結(jié)出來的 | |
D. | 螺旋測微器的設(shè)計主要采用了放大法 |
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