【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 牛頓通過理想斜面實驗得出了維持運動不需要力的結(jié)論

C. 玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜現(xiàn)象，推動了量子理論的發(fā)展

D. 光照在金屬板上時，金屬能否發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象與入射光的強(qiáng)度有關(guān)．

【答案】C

【解析】A：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A項錯誤。

B：伽利略通過理想斜面實驗得出了維持運動不需要力的結(jié)論，故B項錯誤。

C：玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜現(xiàn)象，推動了量子理論的發(fā)展。故C項正確。

D：光照在金屬板上時，金屬能否發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象與入射光的頻率有關(guān)。故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在我國西電東輸工程中,為減少輸電線路上的電能損失和提高輸電效率,需要提高電壓進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電.假設(shè)某電站的輸出電壓是500 V,為將電壓提高到500 kV,需要用一個升壓變壓器,求這個升壓變壓器的原、副線圈匝數(shù)比.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子從能級A躍遷到能級B時,釋放頻率為ν1的光子;氫原子從能級B躍遷到能級C時,吸收頻率為ν2的光子。若ν2>ν1,則氫原子從能級C躍遷到能級A時,將(　　)

A. 吸收頻率為ν2-ν1的光子

B. 吸收頻率為ν2+ν1的光子

C. 釋放頻率為ν2-ν1的光子

D. 釋放頻率為ν2+ν1的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻加速直線運動，加速度為4 m/s2，那么

A．物體的末速度一定比初速度大4 m/s

B．每秒鐘物體的速度增加4 m/s

C．第3秒初的速度比第2秒末的速度大4 m/s

D．第3秒末的速度比第2秒初的速度大4 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個做直線運動的物體，某時刻的速度是10 m/s，那么，這個物體

A．在這個時刻之前0.1 s內(nèi)的位移一定是1 m

B．從這個時刻起1 s內(nèi)的位移一定是10 m

C．從這個時刻起10 s內(nèi)的位移可能是50 m

D．從這個時刻起做勻速直線運動，則通過100 m的路程所用時間為10 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滿足下列哪一個條件，金屬導(dǎo)體中就產(chǎn)生恒定電流？（　�。�

A. 有自由電子 B. 導(dǎo)體兩端有電勢差

C. 導(dǎo)體兩端有方向不變的電壓 D. 導(dǎo)體兩端有恒定電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面列舉的幾種速度，其中指瞬時速度的是

A．火車以76 km/h的速度通過約2 000 m的濱州鐵路大橋

B．汽車轉(zhuǎn)彎時，速度不得超過20 km/h

C．城市某路段的路標(biāo)有“15 km/h、限速”字樣

D．子彈以600 m/s的速度射出槍口

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙飛船為了要與“和平號”軌道空間站對接，應(yīng)該（ ）

A. 在比空間站較低的軌道上加速

B. 在比空間站較高的軌道上加速

C. 在與空間站同一高度的軌道上加速

D. 不論什么軌道的，只要加速就行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個過程中，物體一直受到力F作用，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是

A．物塊接觸彈簧后立即做減速運動

B．物塊接觸彈簧后先加速后減速

C．當(dāng)彈簧形變量最大時，物塊的加速度等于零

D．當(dāng)物塊的速度最大時，它所受的合力為零

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同步練習(xí)冊答案