(1)如圖3是某同學(xué)在做“探究a與F、m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試指出該實(shí)驗(yàn)裝置圖中的錯(cuò)誤:(指出其中三點(diǎn))

                                      。       
(2)該同學(xué)調(diào)好實(shí)驗(yàn)裝置、改進(jìn)錯(cuò)誤后,接通電源打出如下一條紙帶,從0點(diǎn)開始第5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并量得s1=1.22cm,S2=2.00cm,S3=2.78cm,S4=3.62cm,S5=4.40cm,S6=5.18cm.試求出此時(shí)小車的加速度a=      m/s2 .
(1)① m與M的質(zhì)量太接近② 不平衡摩擦力 ;
③ 不能使用直流電源 。(4、拉小車的繩應(yīng)跟桌面平行)
(2) 0.78--0.80 。
本題考查的是對(duì)“探究a與F、m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的掌握情況,根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知圖中錯(cuò)誤的地方;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源;根據(jù)紙帶,計(jì)算出小車的加速度:,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù):
擺長l/m
0.5
0.6
0.8
1.1
周期T2/s2
2.0
2.5
3.2
4.5
 
(1)利用上述數(shù)據(jù)在圖實(shí)-9-5所示的坐標(biāo)中作出l-T2圖象.

(2)利用圖象,取T2=0.1×4π2=3.95 s2,求出重力加速度的值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

使用如圖 (a)所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,打出一條紙帶如圖(b)所示.圖(b)中O是打出的第一個(gè)點(diǎn)跡,A、B、C、D、E、F……是依次打出的點(diǎn)跡,量出OE間的距離為,DF間的距離為s,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期是T.
(1)如果操作正確,用E點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,上述物理量如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)滿足
關(guān)系式_________①_________,

即驗(yàn)證了重錘下落過程中機(jī)械能是守恒的.
(2)如果發(fā)現(xiàn)圖(b)中OA距離大約是4 mm,則出現(xiàn)這種情況的原因可能是_________②_________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)若測量出單擺擺長為l,用秒表記錄下單擺完成n次全振動(dòng)所用的 
時(shí)間t。重力加速度的表達(dá)式g =         (用直接測量量表示)。
(2)某同學(xué)用最小刻度為1mm的刻度尺測量擺長。其中一次測量結(jié)果
如圖甲所示,懸點(diǎn)O與刻度尺零刻線對(duì)齊,圖中擺長讀數(shù)為
           cm。


(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,某同學(xué)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。他通過改變擺長,測得了多組擺長l和對(duì)應(yīng)的周期T。作出T 2-l圖象如圖乙所示。若圖線的斜率為k,由圖線可知重力加速度g =       。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,下列方法有助于減少實(shí)驗(yàn)誤差的是(  )
A.選取計(jì)數(shù)點(diǎn),把每打5個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位
B.使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些
C.舍去紙帶上開始時(shí)密集的點(diǎn),只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計(jì)算
D.適當(dāng)增加掛在細(xì)繩下鉤碼的個(gè)數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F;
E.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是________和________;
(2)遺漏的內(nèi)容分別是_____________________________________________________
和______________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,
①以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)建議中,有利于提高測量結(jié)果精確度的是________。
A.實(shí)驗(yàn)中適當(dāng)加長擺線
B.單擺偏離平衡位置的角度不能太大
C.當(dāng)單擺經(jīng)過最大位置時(shí)開始計(jì)時(shí)
D.測量多組周期T和擺長L,作L-T2關(guān)系圖像來處理數(shù)據(jù)
②某同學(xué)在正確操作和測量的情況下,測得多組擺長L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖像,如圖所示。出現(xiàn)這一結(jié)果最可能的原因是:擺球重心不在球心處,而是在球心的正__________方(選填“上”或“下”)。為了使得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受擺球重心位置無法準(zhǔn)確確定的影響,他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法:在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),找到兩點(diǎn)相應(yīng)的橫縱坐標(biāo),如圖所示。用表達(dá)式g=________計(jì)算重力加速度,此結(jié)果即與擺球重心就在球心處的情況一樣。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)為進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),有下列器材可供選用:鐵架臺(tái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫紙,重錘,紙帶,秒表,低壓直流電源,導(dǎo)線,電鍵,天平.其中不必要的器材有:                ;缺少的器材                              
(2)某次“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,用6V、50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條無漏點(diǎn)的紙帶,如圖所示,O點(diǎn)為重錘下落的起點(diǎn),選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)為A、B、C、D,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的長度已在圖上標(biāo)出,單位為毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重錘質(zhì)量為1kg.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度vB=          m/s,重錘的動(dòng)能EkB=       J.從開始下落算起,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí),重錘的重力勢能減小量為        J.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了減小測量周期的誤差,計(jì)時(shí)開始時(shí),擺球應(yīng)是經(jīng)過最     (填“高”或“低”)點(diǎn)的位置,且用秒表測量單擺完成多次次全振動(dòng)所用的時(shí)間,秒表的示數(shù)如圖甲所示,則秒表的示數(shù)為t=        s
(2)用主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個(gè)分度的卡尺測量金屬球的直徑,結(jié)果如圖乙所示,可以讀出此金屬球的直徑為D=________mm。


(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在試驗(yàn)中可改變幾次擺長,測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的和T的數(shù)值,再以為橫坐標(biāo)T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,利用圖線的斜率可求出重力加速度的表達(dá)式為=       ,可求得=        m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

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