11．如圖所示，在長直導(dǎo)線A通電后，小磁針靜止在圖示位置，則直導(dǎo)線中的電流方向和P點的磁場方向分別為（　�。�
A．垂直紙面向里，向上B．垂直紙面向里，向下
C．垂直紙面向外，向上D．垂直紙面向外，向下

分析 根據(jù)小磁針靜止時，N極的指向，即為磁場方向，再利用右手螺旋定則，判斷出直導(dǎo)線電流在導(dǎo)線處的磁場方向，從而即可求解．

解答 解：由題意可知，小磁針N極指向即為磁場方向，
根據(jù)右手螺旋定則可知，通電導(dǎo)線電流方向垂直紙面向里，
那么通電直導(dǎo)線右側(cè)的P點的磁場方向向下，故ACD錯誤，B正確．
故選：B．

點評 本題考查了電流的形成、右手螺旋定則等基礎(chǔ)知識，注意區(qū)分右手定則與此定則．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．水平放置的兩塊平金屬板長L，兩板間距d，兩板間電壓為U，且上板為正，一個電子沿水平方向以速度v0，從兩板中間射入，如圖所示，已知電子質(zhì)量為m，電量為e，求：（電子的重力不計）
（1）電子偏離金屬板時側(cè)位移Y大小是多少？
（2）電子飛出電場時的速度v1是多少？
（3）電子離開電場后，打在屏上的P點，若平金屬板右端到屏的距離為s，求OP之長．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，勁度系數(shù)k0=2N/m、自然長度l0=$\sqrt{2}$m的輕彈簧兩端分別連接著帶正電的小球A和B，A、B的電荷量分別為qA=4.0×10-2C、qB=1.0×10-8C，B的質(zhì)量m=0.18kg，A球固定在天花板下0點，B球套在與0點等高的光滑固定直桿的頂端，直桿長L=2$\sqrt{2}$m、與水平面的夾角θ=45°，直桿下端與一圓心在O點、半徑R=2m、長度可忽略的小圓弧桿CO′D平滑對接，O′O為豎直線，O′的切線為水平方向，整個裝置處于同一豎直面內(nèi)．若小球A、B均可視為點電荷，且A、B與天花板、彈簧、桿均絕緣，重力加速度g=10m/s2，靜電力常量k=9.0×109 N•m2/C2，則將B球從直桿頂端無初速釋放后，求：
（1）小球運動到桿的中點P時，靜電力和重力的合力的大小和方向．
（2）小球運動到小圓弧桿的O點時，小球?qū)U的彈力大�。ㄓ嬎憬Y(jié)果可用根號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖，同一水平面上足夠長的固定平行導(dǎo)軌MN、PQ位于垂直于紙面向里的勻強磁場中，導(dǎo)軌上有兩根金屬棒ab、cd，都能沿導(dǎo)軌無摩擦滑動，金屬棒和導(dǎo)軌間接觸良好，開始ab、cd都靜止．現(xiàn)給cd一個向右的初速度v0，則下列說法中正確的是（　　）
A．cd先做減速運動后做勻速運動B．運動中有可能追上cd
C．ab先做加速運動后做勻速運動D．最終兩桿以相同的速度做勻速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．當小強從最左端蕩到最右端過程中，則（　　）
A．動能不變B．重力勢能不變
C．重力勢能先變大后變小D．動能先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．一質(zhì)量m=10kg的物體靜止在水平面上，在F=20N的水平恒力作用下開始運動．取g=l0m/s2，則：
（1）若水平面光滑，求物體的加速度大��；
（2）若水平面光滑，求物體2s末的速度大�。�
（3）若水平面粗糙，且物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，求物體的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于牛頓第一定律，下列說發(fā)正確的是（　�。�
A．由于不受力的物體不存在，因此牛頓第一定律沒有實際意義
B．力是維持物體運動的原因，沒有力的物體將保持靜止，比如自行車
C．慣性是物體的固有屬性，慣性大小由物體質(zhì)量決定，與速度、受力均無關(guān)
D．不受力的物體將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，而受力的物體運動狀態(tài)一定改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一彈簧的兩端各用10N的外力向外拉伸，彈簧伸長了6cm．現(xiàn)將其中一端固定于墻上，另一端用5N的外力來拉伸它，則彈簧的伸長量應(yīng)為（　　）
A．6cmB．3cmC．1.5cmD．0.75cm

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．豎直懸掛的彈簧振子下端裝有記錄筆，在豎直面內(nèi)放置記錄紙．當振子上下振動時，以水平向左速度v=10m/s勻速拉動記錄紙，記錄筆在紙上留下記錄的痕跡，建立坐標系，測得的數(shù)據(jù)如圖所示，求振子振動的振幅和頻率．

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同步練習冊答案