下列有關熱學知識的論述正確的是 ( )
A.兩個溫度不同的物體相互接觸時,熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
B.無論用什么方式都不可能使能量從低溫物體向高溫物體傳遞
C.第一類永動機違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,第二類永動機不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,隨著科技的進步和發(fā)展,第二類永動機可以制造出來
D.溫度是物體分子熱運動平均動能的標志
科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣東省羅定市三校高三模擬聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關熱學知識的論述正確的是 ( )
A.兩個溫度不同的物體相互接觸時,熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
B.無論用什么方式都不可能使能量從低溫物體向高溫物體傳遞
C.第一類永動機違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,第二類永動機不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,隨著科技的進步和發(fā)展,第二類永動機可以制造出來
D.溫度是物體分子熱運動平均動能的標志
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年云南省高三上學期第二次月考(理綜)物理部分 題型:選擇題
下列有關熱學知識的論述正確的是
A.兩個溫度不同的物體相互接觸時,熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
B.在一定條件下,低溫物體可以向高溫物體傳遞熱量
C.第一類永動機違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,第二類永動機不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,隨著科技的進步和發(fā)展,第二類永動機可以制造出來
D.溫度是物體分子熱運動平均動能的標志
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科目:高中物理 來源: 題型:
“物理3-3”模塊(10分)
(1)下列有關熱學知識的論述正確的是 ( )
A.教室內(nèi)看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動,這種運動是布朗運動
B.只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)
C.在使兩個分子間的距離由很遠(r>10-9m)減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先減小后增大;分子勢能不斷增大
D.溫度是物體分子熱運動平均動能的標志
E.兩個溫度不同的物體相互接觸時,熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
F.熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度
(2)實驗室內(nèi),某同學用導熱性能良好的氣缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封在氣缸內(nèi)(活塞與氣缸壁之間無摩擦),活塞的質(zhì)量為m,氣缸內(nèi)部的橫截面積為S.用滴管將水緩慢滴注在活塞上,最終水層的高度為h,如圖所示.在此過程中,若大氣壓強恒為p0,室內(nèi)的溫度不變,水的密度為ρ,重力加速度為g,則以下圖象中能反映密閉氣體狀態(tài)變化過程的是( )
(3)上題中若初始時,活塞離氣缸底部的高度為H,則活塞下降的高度為多少?此過程中氣缸內(nèi)氣體吸熱還是放熱,說明理由。
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年重慶市九龍坡區(qū)育才中學高三(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題
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