A. | l m | B. | 3 m | C. | 5 m | D. | 7 m |
分析 聲波是勻速直線運(yùn)動(dòng),圖中是某個(gè)時(shí)刻各個(gè)波面的情況,大圓表示傳播的時(shí)間長(zhǎng),先產(chǎn)生,小圓是后產(chǎn)生的波面,各個(gè)圓的圓心反映了導(dǎo)彈的運(yùn)動(dòng)軌跡情況.由此分析波長(zhǎng).
解答 解:頻率f=100Hz的波源的周期:T=$\frac{1}{f}=\frac{1}{100}=0.01$s
所以該波源在一個(gè)周期內(nèi)的位移:x=vT=500×0.01=5m
圖中的三個(gè)圓的圓心的位置為發(fā)出波的振源,分別標(biāo)出如圖:
則振源在一個(gè)周期內(nèi)的位移是2.5個(gè)小格,所以每一個(gè)小格的長(zhǎng)度是2m.
由圖,第一次發(fā)出的波在左側(cè)的前沿與第二次發(fā)出的波的前沿之間的距離為5個(gè)小格的距離,即:△S=5×2=10m
它們之間的時(shí)間間隔是0.01s,則:△S=v0t1-v0(t-T)+vT=v0T+vT
所以:${v}_{0}=\frac{△S-vT}{T}=\frac{10-500×0.01}{0.01}=500$m/s
所以波長(zhǎng):λ=v0T=500×0.01=5m.故C正確,ABD錯(cuò)誤
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題要比較波源的飛行速度和波面的傳播速度大小,波面是勻速傳播,各個(gè)圓的圓心反映了波源曾經(jīng)的位置情況,不難.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球1的機(jī)械能守恒 | |
B. | 小球1的機(jī)械能減小$\frac{7}{9}$m2gR | |
C. | 重力對(duì)小球1做功的功率先增大后減小 | |
D. | 輕繩對(duì)小球2做的功為$\frac{7}{9}$m2gR |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “天宮一號(hào)”離地面的高度比地球同步衛(wèi)星離地面的高度小 | |
B. | “天宮一號(hào)”的線速度比地球同步衛(wèi)星的線速度小 | |
C. | “天宮一號(hào)”的向心加速度比地球同步衛(wèi)星的向心加速度小 | |
D. | 當(dāng)宇航員劉洋站立于“天宮一號(hào)”內(nèi)不動(dòng)時(shí),她受力平衡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C對(duì)B的壓力漸減小 | B. | C對(duì)B的壓力逐漸增大 | ||
C. | C對(duì)B的壓力大小不變 | D. | C對(duì)B的壓力方向不斷改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | υ1:υ2:υ3=6:2$\sqrt{3}$:3 | B. | υ1:υ2:υ3=4:3:2 | C. | t1:t2:t3=2:3:4 | D. | t1:t2:t3=3:4:6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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